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Produktbild: Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium

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Der Band stellt Beiträge zusammen, die die Bedeutung einer genuin wissenschaftlichen Ausbildungsphase in der Lehrerbildung hervorheben, und steht damit quer zum aktuell allgegenwärtigen ,Ruf nach mehr Praxis'. Die Forderung nach mehr Wissenschaftlichkeit bietet jedoch interessante Einblicke in einen...

Beschreibung

Der Band stellt Beiträge zusammen, die die Bedeutung einer genuin wissenschaftlichen Ausbildungsphase in der Lehrerbildung hervorheben, und steht damit quer zum aktuell allgegenwärtigen ,Ruf nach mehr Praxis'. Die Forderung nach mehr Wissenschaftlichkeit bietet jedoch interessante Einblicke in einen wieder neuen Diskurs um die Spannung zwischen berufspraktischen Orientierungen und wissenschaftlichen Ansprüchen.

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Erscheinungsdatum

23.07.2019

Herausgeber
Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Seitenzahl

253 (Printausgabe)

Dateigröße

2388 KB

Sprache

Deutsch

EAN

9783658232443

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