Gutscheinbedingungen

**Gültig am 26.09.2026 auf fremdsprachige Mangas (mangas-29438) online auf thalia.at und in der Thalia App. Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein. Ausgenommen sind preisgebundene Artikel & eBooks. Pro Einkauf einmal einlösbar. Click & Collect nur bei Onlinevorabzahlung möglich. Keine Barauszahlung. Nicht kombinierbar mit anderen Aktionen und Gutscheinen. Gutschein wird auf max. 500€ Bestellwert angerechnet. Nicht gültig für Geschenkkarten, Versandkosten und Services.

Produktbild: Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry Walking the Path

275,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.11.2019

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

186

Maße (L/B/H)

23,6/15,5/1,5 cm

Gewicht

363 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-30948-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.11.2019

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

186

Maße (L/B/H)

23,6/15,5/1,5 cm

Gewicht

363 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-30948-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Weitere Artikel finden Sie in

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry
  • Acknowledgements

    Chapter 1. Introduction and Overview

    Chapter 2. Theories and Approaches that Guide Arts-Based Educational Research

    Chapter 3. Performance

    Chapter 4. Photographic Arts

    Chapter 5. Art-making

    Chapter 6. Comic Books and Graphic Novels

    Chapter 7. Walking, Pedagogical Listening, and Artful Engagements

    Chapter 8. Artistry