Hegemonie im Musikunterricht Die Befremdung der eigenen Kultur als Bedingung für den verständigen Umgang mit kultureller Diversität
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- Deutsch ausgewählt
41,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
23.04.2019
Verlag
Waxmann Verlag GmbHSeitenzahl
350
Maße (L/B/H)
23,9/17,2/2,8 cm
Gewicht
657 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8309-3979-5
Entsprechend wird im Anschluss an diese Analyse dafür plädiert, anstatt primär auf „andere Kulturen“ zu fokussieren, eine praxeologisch-kulturwissenschaftliche Perspektive auf die „eigene Kultur“, d.h. auf die wissenschaftliche Musikpädagogik und den Musikunterricht, zu werfen. Denn – so lautet eine zentrale These der Arbeit – der Blick auf eine „fremde Kultur“ ist aus kritisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive kontingent und ereignet sich immer vor dem Hintergrund eigener Wissensordnungen. Aus dieser Perspektive wird im zweiten Teil der Arbeit mit einem ethnografischen Zugang und auf Grundlage der Hegemonietheorie von Ernesto Laclau und Chantal Mouffe untersucht, wie diese Wissensordnungen durch die Praktiken im Musikunterricht konstruiert werden.
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