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Anklaenge 2018

Inhaltsverzeichnis

EINLEITUNG

INTRODUCTION

Julia Heimerdinger und Andreas Holzer
Die Musik des 20. und 21. Jahrhunderts in Vorlesungsverzeichnissen des deutschsprachigen Raums. Ein Blick auf die Studienjahre 2013/14 bis 2015/16

Julia Heimerdinger and Andreas Holzer
The Twentieth and Twenty-First Centuries in Music History Education
in German-Speaking Countries: A View of the Academic Years 2013/14 to 2015/16

TWENTIETH- AND TWENTY-FIRST-CENTURY MUSIC HISTORY EDUCATION IN UNIVERSITIES AND CONSERVATORIES AROUND THE WORLD

María Paula Cannova
The Twentieth Century in the Training of Professional Musicians in Argentina

Megan Burslem and Cat Hope
Music History Education in Australian Universities

Hong Ding
A Brief Survey of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in China

Michael Fjeldsøe
Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Universities and Conservatories in Denmark

Priscille Lachat-Sarrete
Teaching Twentieth- and Twenty-First-Century Music History in France

Philippe Poisson
The Place of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in French CFMIs (Centres de Formation de Musiciens Intervenants)

Danae Stefanou
Twentieth-Century and Contemporary Music History Education: A Perspective from Greece

Anna Dalos
Hungary – Musical Education Without New Music?

Þorbjörg Daphne Hall
Twentieth- and Twenty-First-Century Music History in Higher Education in Iceland

Wolfgang Marx
Contemporary Music in Irish Curricula

Asaaf Shelleg
Teaching Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in Israel

Ingrid Pustijanac
Teaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in Italy Today

Iwona Lindstedt
The State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Poland

Heekyung Lee
The State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Courses at Universities in the Republic of Korea

Carmen Chelaru, Florinela Popa, and Elena Maria ?orban
History of Modern and Contemporary Music Education in Romanian Music Universities

Elizaveta E. Willert
Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Teaching in Russian Conservatories and Universities

Mareli Stolp
Twentieth- and Twenty-First-Century Music in South African Academic Programmes: A Short Survey

José L. Besada and Belén Pérez-Castillo
Teaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in Spanish Universities and Conservatories

Oguz Usman and Ozan Baysal
Examining the Establishment of Music History Education at Turkish Music Universities and Conservatories

Mike Searby
The Teaching of Twentieth- and Twenty-first-Century Music in Degree Courses in the United Kingdom

David Blake
Twentieth- and Twenty-First-Century Music in American Musicology Curricula

ALLGEMEINE MUSIKGESCHICHTEN IN DER KRITIK

Frank Hentschel
Von der Unmöglichkeit, eine ‚sinnvolle‘ Geschichte der Musik zu schreiben

Matej Santi
Michael Heinemann: Kleine Geschichte der Musik
Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick
Richard Taruskin und Christopher Howar Gibbs: The Oxford History of Western Music
Arnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der Musik

Thomas Glaser
Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick
Michael Heinemann: Kleine Geschichte der Musik

Andreas Holzer
Paul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die Gegenwart
Michael Heinemann: Kleine Geschichte der Musik
Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick
Richard Taruskin und Christopher Howard Gibbs: The Oxford History of Western Music
Arnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der Musik

Pablo Cuevas
Paul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die Gegenwart

Juri Giannini
Die Darstellung des 21. Jahrhunderts in J. Peter Burkholders A History of Western Music

GLOSSE

Andreas Holzer
Darmstadt und der Kalte Krieg. Ein Beitrag zur Erhellung der Ausbreitung ‚postfaktischer‘ Tendenzen in der Musikwissenschaft

NOTES ON CONTRIBUTORS
Band 2018

Anklaenge 2018

Die Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts im universitären Unterricht

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.01.2020

Herausgeber

Juri Giannini + weitere

Verlag

Hollitzer Wissenschaftsverlag

Seitenzahl

312

Beschreibung

Portrait

Beiträge von Ozan Baysal | José L. Besada | David Blake | Megan Burslem und Carmen Chelaru | Anna Dalos | Michael Fjeldsøe | Juri Giannini | Thomas Glaser | Þorbjörg Daphne Hall | Julia Heimerdinger | Frank Hentschel | Ding Hong | Andreas Holzer | Cat Hope | Priscille Lachat | Heekyung Lee | Iwona Lindstedt | Wolfgang Marx | Belén Pérez-Castillo | Philippe Poisson | Florinela Popa | Ingrid Pustijanac | Matej Santi | Mike Searby | Assaf Shelleg | Elena Maria ?orban | Danae Stefanou | Mareli Stomp | Oguz Usman u. a.

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.01.2020

Herausgeber

Verlag

Hollitzer Wissenschaftsverlag

Seitenzahl

312

Maße (L/B/H)

23,7/17,2/3,7 cm

Gewicht

572 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-99012-616-5

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    Julia Heimerdinger und Andreas Holzer
    Die Musik des 20. und 21. Jahrhunderts in Vorlesungsverzeichnissen des deutschsprachigen Raums. Ein Blick auf die Studienjahre 2013/14 bis 2015/16

    Julia Heimerdinger and Andreas Holzer
    The Twentieth and Twenty-First Centuries in Music History Education
    in German-Speaking Countries: A View of the Academic Years 2013/14 to 2015/16

    TWENTIETH- AND TWENTY-FIRST-CENTURY MUSIC HISTORY EDUCATION IN UNIVERSITIES AND CONSERVATORIES AROUND THE WORLD

    María Paula Cannova
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    Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Universities and Conservatories in Denmark

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    Philippe Poisson
    The Place of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in French CFMIs (Centres de Formation de Musiciens Intervenants)

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    Þorbjörg Daphne Hall
    Twentieth- and Twenty-First-Century Music History in Higher Education in Iceland

    Wolfgang Marx
    Contemporary Music in Irish Curricula

    Asaaf Shelleg
    Teaching Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in Israel

    Ingrid Pustijanac
    Teaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in Italy Today

    Iwona Lindstedt
    The State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Poland

    Heekyung Lee
    The State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Courses at Universities in the Republic of Korea

    Carmen Chelaru, Florinela Popa, and Elena Maria ?orban
    History of Modern and Contemporary Music Education in Romanian Music Universities

    Elizaveta E. Willert
    Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Teaching in Russian Conservatories and Universities

    Mareli Stolp
    Twentieth- and Twenty-First-Century Music in South African Academic Programmes: A Short Survey

    José L. Besada and Belén Pérez-Castillo
    Teaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in Spanish Universities and Conservatories

    Oguz Usman and Ozan Baysal
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    David Blake
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    Matej Santi
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    Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick
    Richard Taruskin und Christopher Howar Gibbs: The Oxford History of Western Music
    Arnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der Musik

    Thomas Glaser
    Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick
    Michael Heinemann: Kleine Geschichte der Musik

    Andreas Holzer
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    Michael Heinemann: Kleine Geschichte der Musik
    Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick
    Richard Taruskin und Christopher Howard Gibbs: The Oxford History of Western Music
    Arnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der Musik

    Pablo Cuevas
    Paul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die Gegenwart

    Juri Giannini
    Die Darstellung des 21. Jahrhunderts in J. Peter Burkholders A History of Western Music

    GLOSSE

    Andreas Holzer
    Darmstadt und der Kalte Krieg. Ein Beitrag zur Erhellung der Ausbreitung ‚postfaktischer‘ Tendenzen in der Musikwissenschaft

    NOTES ON CONTRIBUTORS