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Produktbild: A Philosophy of Schooling
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A Philosophy of Schooling Care and Curiosity in Community

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.02.2019

Verlag

Springer

Seitenzahl

235

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

326 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 2018

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-10078-0

Beschreibung

Rezension

“It discusses a number of concepts that are often used in schools, such as ‘care’, ‘community’, ‘person’ and ‘dialogue’. The value of the book is that it gives these terms substance and shows how these principles are interconnected. … the merit of his book is that it does not take for granted that schools exist, and in this way, it invites all of us to think these questions through for ourselves.” (Wouter Sanderse, British Journal of Educational Studies, November, 2018)

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.02.2019

Verlag

Springer

Seitenzahl

235

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

326 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 2018

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-10078-0

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: A Philosophy of Schooling
  • Foreword.- Chapter 1. Introduction: Why Care About Schools?.- Chapter 2. Schools as Communities.- Chapter 3. Learning in Dialogue.- Chapter 4. Personhood and Personalism in School.- Chapter 5. Pedagogy, Research and Being a Curious Teacher.- Chapter 6. School Leadership: Caute in the Middle.- Chapter 7. The Sustainability of Schooling and its Alternatives.- Chapter 8. A Curriculum for One: Overcoming Dualism.- Chapter 9. The Politics of Schooling.