Produktbild: Collaborative Problem Solving

Collaborative Problem Solving An Evidence-Based Approach to Implementation and Practice

55,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.06.2019

Abbildungen

XVII, 11 illus., 9 illus. in color., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen

Herausgeber

Alisha R. Pollastri + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

206

Maße (L/B/H)

20,3/12,7/1,2 cm

Gewicht

275 g

Auflage

1st ed. 2019

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-12629-2

Beschreibung

Portrait

J. Stuart Ablon, Ph.D.

MGH THINK:Kids Program

151 Merrimac Street

5th Floor

Boston, MA 02114-4714 

Alisha Pollastri, Ph.D.

Massachusetts General Hospital

Psychiatry: Think:Kids

151 Merrimac Street

Boston MA 02114

Michael Hone

Massachusetts General Hospital

Psychiatry: Think:Kids

151 Merrimac Street

Boston MA 02114

Dr. Stuart Ablon is the Director of Think:Kids in the Department of Psychiatry at Massachusetts General Hospital. He is also Associate Professor and the Thomas G. Stemberg Endowed Chair in Child and Adolescent Psychiatry at Harvard Medical School. Dr. Ablon is author of the books Changeable: The Surprising Science Behind Helping Anyone Change, Treating Explosive Kids: The Collaborative Problem Solving Approach, and The School Discipline Fix.

 

Dr. Ablon received his doctorate in clinical psychology from the University of California at Berkeley and completed his training at Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School. A dynamic and engaging speaker, Dr. Ablon was ranked #5 on the list of the world’s top rated keynote speakers in the academic arena. Dr. Ablon trains parents, educators, and clinicians, and helps organizations throughout the world implement the Collaborative Problem Solving approach.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.06.2019

Abbildungen

XVII, 11 illus., 9 illus. in color., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

206

Maße (L/B/H)

20,3/12,7/1,2 cm

Gewicht

275 g

Auflage

1st ed. 2019

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-12629-2

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: Collaborative Problem Solving
  • Preface

     

    Chapter 1 - What is Collaborative Problem Solving and Why Use the Approach? - J. Stuart Ablon

     

    Chapter 2 - CPS as a Neurodevelopmentally Sensitive and Trauma-Informed Approach - Bruce D.  Perry and J. Stuart Ablon

     

    Chapter 3 - How to Apply Implementation Science Frameworks to Support and Sustain Change - Michelle A. Duda, Alexia Jaouich, Trevor W. Wereley and Michael Hone

     

    Chapter 4 - Implementing CPS in Clinical Settings - Robert E. Lieberman, Whitney Vail and Kevin George

     

    Chapter 5 - Implementing CPS in Educational Settings - Erica A. Stetson and Amy E. Plog

     

    Chapter 6 - CPS in a Large Multi-Service Organization: A Case Study - Katherine G. Peatross and Kathleen A. McNamara

     

    Chapter 7 - Implementing and Practicing Collaborative Problem Solving with Integrity - Alisha R. Pollastri and Arielle Wezdenko

     

    Chapter 8 - Research and Evaluation of CPS Outcomes - Alisha R. Pollastri and Lu Wang

     

    Chapter 9 - Using CPS to Foster Employee Success - Michael Hone

     

    Epilogue