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  • Produktbild: Protest as Pedagogy
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Band 13

Protest as Pedagogy Teaching, Learning, and Indigenous Environmental Movements

Aus der Reihe [Re]thinking Environmental Education

46,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.12.2018

Herausgeber

Constance Russell + weitere

Verlag

Peter Lang Publishing Inc. New York

Seitenzahl

168

Maße (L/B/H)

22,5/15/1,1 cm

Gewicht

277 g

Auflage

1

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4331-3380-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.12.2018

Herausgeber

Verlag

Peter Lang Publishing Inc. New York

Seitenzahl

168

Maße (L/B/H)

22,5/15/1,1 cm

Gewicht

277 g

Auflage

1

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4331-3380-0

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Acknowledgements – Author’s Note – Introduction and Overview – Narrating a Critical Indigenous Pedagogy of Place: Education, Activism, and Research – Indigenous Environmental Activism and Education in Urban, Rural, and Remote Contexts: a Tale of Two Cities – A Rose by any Other Name: Repressive Tolerance, Burnout, and Hope in the New West – Protest as Pedagogy: Exploring Teaching and Learning in Indigenous Environmental Movements – From Reticence to Resistance: Understanding Educators’ Engagement with Indigenous Environmental Issues – Critical Media Literacy and Engagement: Insights from Indigenous Environmental Movements and Educational Contexts – Resistance Revisioned: Indigenous Renewable Energy Development and Education – Conclusions, Implications, and Future Possibilities – Index.