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Produktbild: Bildung und Gesellschaft im 21. Jahrhundert

Bildung und Gesellschaft im 21. Jahrhundert Zur neoliberalen Neuordnung von Staat, Ökonomie und Privatsphäre

47,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.04.2019

Herausgeber

Katharina Walgenbach

Verlag

Campus

Seitenzahl

326

Maße (L/B/H)

2,1/14,2/21,4 cm

Gewicht

410 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-51012-5

Beschreibung

Portrait

Katharina Walgenbach ist Professorin für Bildung und Differenz an der Fernuniversität Hagen.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.04.2019

Herausgeber

Katharina Walgenbach

Verlag

Campus

Seitenzahl

326

Maße (L/B/H)

2,1/14,2/21,4 cm

Gewicht

410 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-51012-5

Herstelleradresse

Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Werderstr. 10
69469 Weinheim
DE
info@campus.de

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  • Produktbild: Bildung und Gesellschaft im 21. Jahrhundert
  • Inhalt
    Einleitung 7
    Katharina Walgenbach
    I. Neuordnung von Ökonomie, Staat und Bildung
    Neoliberalismus – historisch-systematische Rekonstruktion
    eines Begriffs der Kritik 29
    Katharina Walgenbach
    Bildung zum Humankapital 61
    Rita Casale und Christian Oswald
    Der anti-egalitäre Bruch in der Bildung 89
    Thomas Höhne
    Soziale Arbeit im Aktivierenden Sozialstaat 117
    Fabian Kessl
    II. Feldanalysen
    Ökonomisierung des Elementarbereichs oder: Das Ökonomische
    und der Elementarbereich 143
    Johanna Mierendorff
    Lebenslanges Lernen als Katalysator der Modernisierung
    des Bildungssystems: Über den Kollateralnutzen
    neoliberaler Bildungspolitik 163
    Uwe Elsholz
    Transformationen der modernen Schule in einer postmodernen Gesellschaft 181
    Jürgen Budde
    III. Bildung und Erziehung in Zeiten
    von (Post-)Neoliberalismus und Rechtspopulismus
    Projektion, Selbstaufwertung, Delegitimierung – zur Funktionalität
    von Rassismus in neoliberalen Verhältnissen 213
    Astrid Messerschmidt und Paul Mecheril
    Von der antiautoritären zur autoritären Revolte: Familie, Kindheit, Geschlecht und Sexualität im Fokus 239
    Meike S. Baader
    IV. Gegenentwürfe
    Kritische Bildungstheorie heute: Adorno und Heydorn revisited
    oder: Für eine Gesellschaft der Freien und Gleichen 275
    Heinz Sünker
    Die eingemessene, die unbedingte und die polymorphe
    Universität – ein Plädoyer für Vielgestaltigkeit im Hochschulwesen 297
    Dirk Stederoth
    Autorinnen und Autoren 322