Produktbild: Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle
Band 46

Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle (Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme

Aus der Reihe Transversales

81,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.04.2018

Abbildungen

mit 10 Abbildungen

Herausgeber

Françoise Le Lièvre + weitere

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

242

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

342 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Französisch

ISBN

978-3-0343-3014-5

Beschreibung

Portrait

Françoise Le Lièvre est maitre de Conférences en sciences du langage et langue anglaise à l’Université Catholique de l’Ouest à Angers, France.
Mathilde Anquetil enseignante-chercheure de français à l’Université de Macerata, Italie.
Martine Derivry-Plard est professeur des universités en sciences du langage et études anglophones à l’Université de Bordeaux-ESPE, France.
Christiane Fäcke est titulaire de la chaire de didactique des langues romanes à Augsbourg, Allemagne.
Lisbeth Verstraete-Hansen est maître de conférences en études françaises et francophones à l’Université de Copenhague, Danemark.

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.04.2018

Abbildungen

mit 10 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

242

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

342 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Französisch

ISBN

978-3-0343-3014-5

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Christophe Charle: L’internationalisation des universités XIXe-XXIe Siècles – Claude Truchot: Internationalisation, anglicisation et politiques publiques de l’enseignement supérieur – Rosemary Salomone: The Rise of Global English – Gilles Forlot: English in the Educational Expanding Circle: Power, Pride, and Prejudice – Pierre Frath: L’anglicisation comme phénomène anthropologique – Michele Gazzola: Les classements des universités et les indicateurs bibliométriques : quels effets sur le multilinguisme dans l’enseignement et la recherche ? – Konrad Schröder: Trying to Reconcile European Language Politics and Linguistic Realities in a World of Globalization – Marie-Françoise Narcy-Combes, Jean-Paul Narcy-Combes: De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme – Franz-Joseph Meißner: Eurocomprehension – the positive impacts of plurilingual competence on European democracy – Olga Galatanu: Postface: Le plurilinguisme, le pluriculturalisme et la place de l’anglais dans l’internationalisation de l’éducation