Band 14
Lernaufgaben im kompetenzförderlichen Sportunterricht Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Aus der Reihe
Bildung und Sport
-
- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
77,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
15.06.2018
Abbildungen
XXI, mit 118 Amit 19 Abbildungengen, 19 Abb. in Farbe.
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
394
Maße (L/B/H)
21/14,8/2,3 cm
Gewicht
562 g
Auflage
1. Auflage 2018
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-19775-9
Der Autor geht auf der Grundlage sportdidaktischer und der Arbeiten der Didaktiken anderer Unterrichtsfächer zum kompetenzförderlichen Unterricht der Frage nach, worauf die Aktivierung von Schülerinnen und Schüler durch Lernaufgaben im Sportunterricht abzielt. Im empirischen Teil der Arbeit zeigt er die Kontexte auf, in die Lehrkräfte ihre Aufgaben stellen, wie die Aufgaben texte und -kontexte von Schülerinnen und Schülern wahrgenommen werden und rekonstruiert daraufhin eine Lernaufgabe als Lernumgebung zum Kompetenzaufbau.
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