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New Media in the Classroom Rethinking Primary Literacy

44,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.05.2018

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

24,4/17/0,9 cm

Gewicht

289 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5264-2085-5

Beschreibung

Rezension

Two established and innovative scholars partnered with classroom practitioners to generate new knowledge of how to support expansive meaning making for children in contemporary times what s not to love? The book s pedagogical principles are essential and expertly explicated and illustrated. This book will be cherished by academics, students, and teachers.
Rachel Heydon

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.05.2018

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

24,4/17/0,9 cm

Gewicht

289 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5264-2085-5

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE

Herstelleradresse

SAGE Publications
1 Oliver's Yard 55 City Road
EC1Y 1SP London
GB

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  • Chapter 1: The challenge of 21st century literacies
    Chapter 2: Acknowledge the changing nature of meaning making
    Chapter 3: Recognise and build on children's linguistic, social and cultural repertoires
    Chapter 4: Acknowledge diverse modes and media
    Chapter 5: Recognise the affective, embodied and material dimensions of meaning making
    Chapter 6: Encourage improvisation and experimentation
    Chapter 7: Use playful pedagogies
    Chapter 8: Create opportunities to work with the provisionality of digital media
    Chapter 9: Provide contexts that facilitate criticality
    Chapter 10: Promote collaboration around and through texts in negotiating meaning
    Chapter 11: Making the future together