Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft Lernt die Disziplin?
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Sprache:Deutsch
25,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
15.05.2017
Herausgeber
Thomas RuckerVerlag
Verlag Julius KlinkhardtSeitenzahl
223 (Printausgabe)
Dateigröße
3801 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783781555709
Erkenntnisfortschritts von besonderer Bedeutung, weil mit ihren Forschungen stets auch gesellschafts- und bildungspolitische Erwartungen verbunden sind.
Mit dem vorliegenden Band wird die Frage gestellt, ob die Ergebnisse der erziehungswissenschaftlichen Forschung als ¿Erkenntnisse¿ im traditionellen Sinne verstanden und der Forschungsprozess als ein ¿Fortschritt¿ interpretiert werden kann. Provokant gefragt: Hat die Erziehungswissenschaft aus ihrer Forschung ¿gelernt¿ und, wenn ja, was?
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