Produktbild: Erklären und Verstehen

Erklären und Verstehen Eine kleine Didaktik der Vermittlung

15,95 €

inkl. gesetzl. MwSt., zzgl. Versandkosten


  • Kostenlose Lieferung ab 30 € Einkaufswert
  • Versandkostenfrei für Bonuscard-Kund*innen

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

19.02.2018

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

21,3/14,9/1,7 cm

Gewicht

277 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-4892-5

Beschreibung

Rezension

Aus: ekz – Karin Holste-Flinspach – 16. KW 2018

Der mit zahlreichen Publikationen gut eingeführte Pädagoge befasst sich mit Vermittlungsformen, dem Erklären und Verstehen, dem Erklärvermögen von Lehrenden, dem in Beziehung bringen von Sache und Lernenden als didaktischer Kernaufgabe - einem in der Fachdiskussion nur gering beachteten Aspekt. In der "kleinen Didaktik der Vermittlung" wird nach einem Grundlagenkapitel und einer historischen Rückschau auf die Erklärung von Inhalten, die Aneignung von Inhalten beginnend mit der kognitiven Aktivierung sowie das Verstehen von Inhalten eingegangen. Die gut lesbaren Kapitel beginnen jeweils mit einer Zusammenfassung, enthalten zahlreiche Beispiele, Abbildungen und Zitate. Das Nachschlagen erleichtert eine abschließende alphabetische Auflistung der Techniken und Instrumente des Erklärens. Während die meisten Titel zum Thema auf ein bestimmtes Unterrichtsfach bezogen oder eher philosophisch angelegt sind, wird hier ein allgemeiner Überblick über die Thematik und dabei speziell zur Erklärungskompetenz gegeben ohne den Fokus auf eine direkte Umsetzbarkeit im Unterricht zu legen. […].

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

19.02.2018

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

21,3/14,9/1,7 cm

Gewicht

277 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-4892-5

EU-Ansprechpartner

UTB GmbH (für Haupt Verlag AG)
Industriestr. 2
70565 Stuttgart
DE
hallo-utb@utb.de

Herstelleradresse

Haupt Verlag AG
Falkenplatz 14
3012 Bern
CH
verlag@haupt.ch

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Erklären und Verstehen
  • Vorwort 7
    1 Grundlagen 9
    1.1 Erklären und Verstehen – Begriffe und Funktionen 9
    1.2 Verständlich und lernförderlich «vermitteln» – Aspekte guten Erklärens 16
    1.3 Die Sache und die Lernenden 21
    1.4 Inhalte vermitteln – eine didaktische Aufgabe 25
    2 Historische Rückschau 31
    2.1 Im Überblick: Erklären und Verstehen 31
    2.2 Martin Wagenschein 38
    2.3 Hans Aebli 43
    2.4 Ewald Kiel 48
    2.5 Barbara Drollinger-Vetter 53
    3 Inhalte erklären 59
    3.1 Verstehenselemente 1: Wesentliches bestimmen 61
    3.2 Verstehenselemente 2: Anordnen 69
    3.3 Verstehenselemente 3: Ausrichten 73
    3.4 Repräsentationen 1: (Exemplarische) Beispiele, Fälle, Situationen 78
    3.5 Repräsentationen 2: Strukturen 85
    3.6 Repräsentationen 3: Bilder, Metaphern, Geschichten, Analogien 91
    3.7 Beispiele: Abseits & Co 97
    3.8 Exkurs: Aufmerksamkeit und der «Split Attention»-Effekt 104
    4 Inhalte aneignen 111
    4.1 Kognitive Aktivierung – Konzept und Planung 111
    4.2 Aufgaben 1: Funktionen und Formate 118
    4.3 Aufgaben 2: Einstiege und Ergebnisse 123
    4.4 Fragen und Aufforderungen 129
    4.5 Exkurs: Inhalte «breittreten» 134
    6 Erklären und Verstehen
    5 Inhalte verstehen 141
    5.1 Verstehen – Voraussetzungen und Merkmale 141
    5.2 Alltagsweltliche und fachwissenschaftliche Deutungsmuster 146
    5.3 Verstehen versus Auswendiglernen 150
    5.4 Verstehen anregen 1: Verständlichkeit 154
    5.5 Verstehen anregen 2: Zusammenhänge 159
    Techniken und Instrumente 167
    Anmerkungen 177
    Literatur 193
    Sachregister 194