Cooperative Learning for Intercultural Classrooms Case Studies for Inclusive Pedagogy
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- Hardcover
- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Englisch
54,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.03.2018
Abbildungen
schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
176
Maße (L/B/H)
23,4/15,6/1 cm
Gewicht
330 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-8153-4947-1
Cooperative Learning for Intercultural Classrooms helps both pre-service and in-service teachers to develop a well-researched pedagogy that supports inclusive practice for a globalised world. It provides: an overview of theoretical perspectives that illustrate why cooperative learning is an effective learning strategy; reviews research findings about how cooperative learning supports inclusion; and outlines the strategies and methods that support teachers in putting cooperative learning into practice.
Providing a step-by-step guide to implementing cooperative learning for schools, teachers and teacher educators, this invaluable resource includes:
- guidelines for a staged approach to implementation;
- case studies of cooperative learning in classrooms from a range of different contexts, including Australia, England, Sweden, Italy, India, Singapore and Hong Kong;
- guidance on developing an effective professional development programme for a school;
- appendices with valuable information on a range of cooperative learning structures and explanations of the main types of cooperative learning used in classrooms.
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