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Produktbild: (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung
Band 5

(Re-)Konstruktive Inklusionsforschung Differenzlinien - Handlungsfelder - Empirische Zugänge

Aus der Reihe Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

36,30 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Um den Stand der (re-)konstruktiven Inklusionsforschung zu systematisieren und die fachliche Diskussion voranzutreiben, versammelt der Band Beiträge einschlägiger Autor*innen. Diskutiert werden wesentliche theoretische Perspektiven insbesondere mit Blick auf Differenz und Differenzkategorien, Befunde...

Beschreibung

Um den Stand der (re-)konstruktiven Inklusionsforschung zu systematisieren und die fachliche Diskussion voranzutreiben, versammelt der Band Beiträge einschlägiger Autor*innen. Diskutiert werden wesentliche theoretische Perspektiven insbesondere mit Blick auf Differenz und Differenzkategorien, Befunde (re-)konstruktiver Inklusionsforschung in pädagogischen Handlungsfeldern sowie theoretisch, methodologisch und/oder empirisch innovative und anspruchsvolle Forschungsprojekte.

Rezension

Der hier vorliegende Sammelband enthält nicht nur theoretische Standortbestimmungen, sondern auch zahlreiche empirische Beispiele rekonstruktiver Inklusionsforschung und ist daher für Student*innen und Forscher*innen zugleich interessant.
Socialnet.de, 16.02.2018
Der Band erhebt den Anspruch, maßgeblicher Bezugspunkt für weitere (re-)konstruktive Inklusionsforschung zu sein und den erziehungswissenschaftlichen Fachdiskurs konstruktiv weiterzuentwickeln.
Offene Spielräume 3/2017

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Erscheinungsdatum

02.10.2017
Herausgeber
Verlag Verlag Barbara Budrich
Seitenzahl

357 (Printausgabe)
Dateigröße

7810 KB
Auflage

1. Auflage
Sprache

Deutsch
EAN

9783847408888
Barrierefreiheit
  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

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