Produktbild: Unified Protocols for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children and Adolescents

Unified Protocols for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children and Adolescents Therapist Guide

136,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

19.01.2018

Verlag

Oxford University Press

Seitenzahl

446

Maße (L/B/H)

28/21,6/2,5 cm

Gewicht

1021 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-19-934098-9

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

19.01.2018

Verlag

Oxford University Press

Seitenzahl

446

Maße (L/B/H)

28/21,6/2,5 cm

Gewicht

1021 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-19-934098-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Unified Protocols for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children and Adolescents
    • Introduction to the Unified Protocols for the Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children (UP-C) and Adolescents (UP-A)

    • PART ONE: ADOLESCENTS (UP-A)

    • Chapter 1

    • Core Module 1: Building and Keeping Motivation

    • Chapter 2

    • Core Module 2: Getting to Know your Emotions and Behaviors

    • Chapter 3

    • Core Module 3: Introduction to Emotion-Focused Behavioral Experiments

    • Chapter 4

    • Core Module 4: Awareness of Physical Sensations

    • Chapter 5

    • Core Module 5: Being Flexible in Your Thinking

    • Chapter 6

    • Core Module 6: Awareness of Emotional Experiences

    • Chapter 7

    • Core Module 7: Situational Emotion Exposure

    • Chapter 8

    • Core Module 8: Reviewing Accomplishments and Looking Ahead

    • Chapter 9

    • Module P: Parenting the Emotional Adolescent

    • PART TWO: CHILDREN (UP-C)

    • Chapter 10

    • Introduction to the Unified Protocol for the Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children (UP-C)

    • Chapter 11

    • UP-C Session 1: Introduction to the Unified Protocol for the Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children

    • C Skill: Consider How I Feel

    • Chapter 12

    • UP-C Session 2: Getting to Know Your Emotions

    • C Skill: Consider How I Feel

    • Chapter 13

    • UP-C Session 3: Using Science Experiments to Change our Emotions and Behavior

    • C Skill: Consider How I Feel

    • Chapter 14

    • UP-C Session 4: Our Body Clues

    • C Skill: Consider How I Feel

    • Chapter 15

    • UP-C Session 5: Look at My Thoughts

    • L Skill: Look at My Thoughts

    • Chapter 16

    • UP-C Session 6: Use Detective Thinking

    • U Skill: Use Detective Thinking and Problem Solving

    • Chapter 17

    • UP-C Session 7: Problem Solving and Conflict Management

    • U Skill: Use Detective Thinking and Problem Solving

    • Chapter 18

    • UP-C Session 8: Awareness of Emotional Experiences

    • E Skill: Experience My Feelings

    • Chapter 19

    • UP-C Session 9: Introduction to Emotion Exposure

    • E Skill: Experience My Feelings

    • Chapter 20

    • UP-C Session 10: Facing Our Feelings-Part 1

    • E Skill: Experience My Feelings

    • Chapter 21

    • UP-C Sessions 11-14: Facing Our Feelings-Part 2

    • E Skill: Experience My Feelings

    • Chapter 22

    • UP-C Session 15: Wrap Up and Relapse Prevention

    • S Skill: Stay Healthy and Happy

    • PART THREE: VARIATIONS AND ADAPTATIONS

    • Chapter 23

    • UP Group and Individual Therapy Variations, Other Adaptations

    • Considerations for adapting UP-A and UP-C for use with different populations