Herausforderung Schule Was hat Bewegung mit erfolgreichem Lernen zu tun?
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
30.08.2017
Abbildungen
mit 12 Farbabbildungen
Verlag
BoD – Books on DemandSeitenzahl
352
Maße (L/B/H)
22/15,5/2,2 cm
Gewicht
560 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7448-9529-3
Dieses Buch ist aus dem Wunsch entstanden Eltern und Fachkräfte auf der Suche nach Erklärungen für Schulerfolg bzw. Schulschwierigkeiten zu begleiten.
Kinder machen heute im Allgemeinen zu wenig Bewegung. Wahrnehmung und Bewegung bilden wesentliche Grundlagen für die Gehirnentwiklung. Legasthenie, Dyskalkulie, Leseschwäche oder ADHS sind häufig mit Verarbeitungsproblemen in den sensomotorischen Basiskompetenzen verbunden. Über Bewegung können funktionale Defizite in der Hirnverarbeitung ausgeglichen werden.
Warum ist Bewegung für erfolgreiches Lernen so wichtig?
Der interessant dargestellte Theorieteil liefert fundiertes Hintergrundwissen, das auch eine Basis für Elternabende darstellen kann.
Viele praktische Beispiele lassen die Probleme von Kindern verständlich werden.
Ausgehend von den in der Schule wichtigen Leistungen des Rechnens, Schreibens und Lesens sowie der Aufmerksamkeit und des sozialen Verhaltens werden die notwendigen Basiskompetenzen anhand von vielen praktischen Beispielen erklärt.
Zudem enthält es Anregungen wie Kinder zu Hause, im Kindergarten und in der Schule über Bewegung und Musik gefördert werden können.
Mit dem Bewegungsprogramm SIMMO (Sinne-Musik-Motorik), das in 13 österreichischen Klassen über zwei Jahre durchgeführt wurde, konnte Frau Arnold zeigen, dass sich auch in Österreich ein Förderprogramm für motorische und sensorische Basiskompetenzen in den Schulalltag integrieren lässt. Eine begleitende, wissenschaftliche Evaluierung zeigte die statistisch signifikanten Verbesserungen in der Motorik, im Lesen und bei Verhaltensparametern.
Sich erfolgreich den Herausforderungen der Schule aber auch dem Leben stellen können - das ist das Ziel!
Ein informatives Buch für alle, die heute Kinder erziehen, betreuen oder lehren.
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