The Development of School-based Literacy A Social Ecological Perspective
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Sprache:Englisch
205,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
24.11.2017
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
196
Maße (L/B/H)
22,2/14,5/1,4 cm
Gewicht
385 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-8153-7282-0
Originally published in 1998. This book presents a model of social-contextual influences on children's literacy and literate language. Based on a longitudinal study in homes and schools, it looks at how diverse and close social relationships influence learning through the first three years of formal schooling and discuss implications for teaching.
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