Kreativität im kunstpädagogischen Diskurs Beiträge aus Theorie, Praxis und Empirie
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Verkaufsrang
49086
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.08.2017
Herausgeber
Nicole BernerVerlag
KopaedSeitenzahl
220
Maße (L/B/H)
24/16,9/2,5 cm
Gewicht
757 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-86736-147-7
Kreatives Denken und Handeln kann jedoch als Kernkompetenz im Gestaltungsbereich verstanden werden und zum selbstständigen ästhetischen Lernen im Fach Kunst beitragen. Insofern bedarf der Begriff Kreativität und dessen Relevanz für ästhetische Bildungsprozesse einer eingehenden Klärung und Diskussion.
Der Band hat zum Ziel, den Zusammenhang von Kreativität und Lernen im Fach Kunst näher in den Blick zu nehmen und betrachtet dazu die Thematik aus unterschiedlichen Perspektiven heraus. Theorie, Praxis und Empirie bilden hierfür die Grundlage. Verschiedene Autorinnen und Autoren aus der Kunstpädagogik, Pädagogik und empirischen Bildungsforschung beteiligen sich an der Diskussion und tragen zu einem vielfältigen und lebendigen Diskurs bei.
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