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Young Children Playing and Learning in a Digital Age a Cultural and Critical Perspective

53,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2017

Abbildungen

3 SW-Zeichn.

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

176

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1 cm

Gewicht

278 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-65469-3

Beschreibung

Rezension

"consideration of current digital technologies and the acknowledgment of [how] these are used by, and impact on the experiences of young children, their families and educators will make a particularly valuable resource."

Sue Dockett, Professor of Early Childhood Education, Charles Sturt University, Australia.

"a comprehensive analysis of key topics that are both troubling and inspiring, [this book] would seem to have a strong practical use."

Linda Mitchell, Associate Professor, University of Waikato.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2017

Abbildungen

3 SW-Zeichn.

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

176

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1 cm

Gewicht

278 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-65469-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

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  • Foreword Acknowledgements CHAPTER ONE: TOWARDS A NEW KNOWLEDGE PERSPECTIVE Part I: The Evolution of the Digital Age CHAPTER TWO: A HISTORY OF KNOWLEDGE TRANSFORMATIONS AND TECHNOLOGICAL INNOVATION CHAPTER THREE: A COMMUNICATION EVOLUTION - THE INTERNET, WORLD WIDE WEB AND PARTICIPATORY MEDIA Part II: Play and Learning CHAPTER FOUR: LEARNING AND TECHNOLOGIES CHAPTER FIVE: DIGITAL PLAY Part III: Children and Technologies CHAPTER SIX: DIGITAL TECHNOLOGY USE AND UPTAKE BY YOUNG CHILDREN CHAPTER SEVEN: MORAL PANIC - SOCIAL AND CULTURAL VALUES CHAPTER EIGHT: CHILDREN, FAMILIES AND TECHNOLOGIES CHAPTER NINE: TOWARDS A CULTURAL AND CRITICAL PERSPECTIVE ON PLAYING AND LEARNING IN THE DIGITAL AGE