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Produktbild: Everyday Social Justice and Citizenship

Everyday Social Justice and Citizenship Perspectives for the 21st Century

238,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

30.10.2017

Herausgeber

Mealey Ann Marie + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

196

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,6 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-65280-4

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

30.10.2017

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

196

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,6 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-65280-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Everyday Social Justice and Citizenship

  • Part I: Introducing Social Justice; Chapter 1. Introducing Social Justice. (Sue Goodwin and Janis Fook); Part II: Social Justice and Faith Perspectives; Chapter 2. Social Justice Perspectives in Christianity. (Ann Marie Mealey); Chapter 3. ‘See, Judge, Act’ – The Foundation of the Citizens Project? (Patricia Kelly); Chapter 4. Powerful Agents and Suffering Servants: The Community Organising Vocation. (John Battle); Chapter 5. Tzedakah, Tikkun: Jewish Approaches to Social Justice. (Alana Vincent); Chapter 6. Social Justice in Islam. (Qari Asim); Part III: Perspectives on Children, the Family and Sport; Chapter 7. Social Justice for Children and Young People in England: Citizens or Drones? (Pam Jarvis); Chapter 8. Families with Young Children, Precarious Work and Social Justice. (Stefano Ba’); Chapter 9. Neoliberalism and the Family (Pam Jarvis); Chapter 10. Developing Socially Just Citizenship Education in Divided Contexts: The Freedom to Self-define and Not Define. (Helen Hanna); Chapter 11. Social Justice in Local Government: A Delicate Balance. (Susan Elmer); Chapter 12. Children, Young People and Sport. (Graham Turner); Part IV: Perspectives in Education; Chapter 13. Social Justice in our Schools: A Need to Reconceptualise Ideas and Classroom Practice. (Jonathan Doherty); Chapter 14. Developing a Core compulsory module to teach principles of social justice and citizenship (Janis Fook, Jonathan Glazzard, Ann Marie Hayes, Ann Marie Mealey, Chris Rowley); Conclusion; Index