Produktbild: Innere Kinder, Täter, Helfer & Co (Leben Lernen, Bd. 202)
Band 202

Innere Kinder, Täter, Helfer & Co (Leben Lernen, Bd. 202) Ego-State-Therapie des traumatisierten Selbst

Aus der Reihe Leben lernen

29,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., zzgl. Versandkosten


  • Kostenlose Lieferung ab 30 € Einkaufswert
  • Versandkostenfrei für Bonuscard-Kund*innen

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.08.2017

Abbildungen

mit Abbildungen sowie Fragebögen und Tests

Verlag

Klett Cotta

Seitenzahl

252

Maße (L/B/H)

20,8/13,1/2,5 cm

Gewicht

298 g

Farbe

Aubergine

Auflage

8. Druckaufl. 2023

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-608-89223-9

Beschreibung

Rezension

»Die reichhaltige Erfahrung Peichls lässt uns Einblick geben in die tägliche Arbeit mit Traumatisierten und nimmt uns mit auf eine Reise hin zur Stabilisierung.«
Lisa Tomaschek-Habrina, origo.at, Oktober 2014
»In erster Linie richtet sich dieses Buch an PsychotherapeutInnen, ist aber auch für Betroffene in psychoedukativer Hinsicht interessant.«
Anne Mühlbauer, Traumzone, 26.10.2010
 

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.08.2017

Abbildungen

mit Abbildungen sowie Fragebögen und Tests

Verlag

Klett Cotta

Seitenzahl

252

Maße (L/B/H)

20,8/13,1/2,5 cm

Gewicht

298 g

Farbe

Aubergine

Auflage

8. Druckaufl. 2023

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-608-89223-9

Herstelleradresse

Klett-Cotta Verlag
Rotebühlstr. 77
70178 Stuttgart
DE

Email: produktsicherheit@klett-cotta.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Innere Kinder, Täter, Helfer & Co (Leben Lernen, Bd. 202)
  • Einleitung: Wohin geht die Reise?

    1. Was Menschen Menschen antun können

    2. Das ödipale Dilemma

    2.1 Ein eindrucksvolles Beispiel: Kernberg spricht mit einer Patientin

    2.2 Unklare Begriffe

    3. Die Selbst-Familie oder der Ego-State-Ansatz nach Watkins

    3.1 Das multidimensionale Selbst

    3.2 Spurensuche

    3.3 Über Freud hinaus: Paul Federn und Edoardo Weiss

    3.4 Ego-State-Theorie: John and Helen Watkins

    3.5 Wie entstehen Ego-States?

    3.6 Die Vorteile der Ego-State-Therapie

    4. Die Innenwelt der Ego-States

    4.1 Der sogenannte Normalfall

    4.2 Ego-States - der Versuch einer funktionalen Beschreibung

    4.3 Unterschiedliche Kategorien von Ego-States

    4.3.1 Ego-States, die der Anpassung dienen

    4.3.2 Introjekte

    4.3.3 Traumabezogene Ego-States

    5. Dissoziation und Multiple Persönlichkeit

    5.1 Dissoziation

    5.2 Die Kaskade der Stressbewältigung

    5.3 Dissoziation, Traumaerfahrung und die Folgen

    5.4 Dissoziative Identitätsstörung: ein kurzer Abriss

    5.4.1 Ist die Dissoziation eine Krankheit?

    5.4.2 Zum Verständnis der einzelnen Teile des Selbst

    6. Die traumatisierte Selbstfamilie der Borderline-Patienten

    6.1 Borderline-Störung: was man davon wissen sollte

    6.2 Jeffrey Young: Kategorien der Ego-States bei den Borderline-Patienten

    6.3 Elizabeth Howell: eine spezielle psychische Organisation

    der Ego-States bei Borderline-Patienten

    6.4 Hypoarousal/Hyperarousal und die Opfer/masochistisch-und Täter/hasserfüllt-States bei Borderline-Patienten

    7. Die Bildung und Funktion traumabasierter Ego-States

    7.1 Die Identifikation mit dem Täter oder die Entstehung traumabezogener Ego-States

    7.2 Über Täter- und Opferintrojekte

    7.3 Die desorganisierte Bindung

    7.4 Die Strukturelle Dissoziation nach Ellert Nijenhuis

    7.4.1 Der emotionale Persönlichkeitsanteil: EP

    7.4.2 Der »anscheinend normale« Teil der Persönlichkeit

    7.4.3 Die Dimensionen der Strukturellen Dissoziation

    7.4.4 Das Handlungssystem, die masochistische und sadistische Abwehr

    7.5 Die inneren Verfolger: Fremdkörper im Selbst oder innere Helfer?

    7.5.1 Der innere Verfolger, Typ 1: das radikale Helfer-Ego-State

    7.5.2 Der innere Verfolger, Typ 2: das Täterintrojekt (täteridentifiziert)

    7.5.3 Der innere Verfolger, Typ 3: aggressive Ego-States

    7.5.4 Der innere Verfolger, Typ 4: Mittäterintrojekte (täterloyal)

    7.6 Die Schutzfunktion der Täterintrojekte nutzen

    8. Der sadistische und der nicht sadistische Täter

    8.1 Die Verhaltensstrategie nicht sadistischer Täter

    8.2 Die Verhaltensstrategie sadistischer Täter

    8.3 Die Entstehung unterschiedlicher Opfer-und Täterintrojekte

    8.3.1 Ego-State-Bildung bei nicht sadistischem Missbrauch

    8.3.2 Ego-State-Bildung bei sadistischem Missbrauch

    9. Die Praxis der Ego-State-Therapie:

    die Grundprinzipien von Brücke, Verschiebung und innerem Dialog

    10. Die Behandlungstechnik der Ego-State-Therapie bei traumabasierten Störungen

    10.1 Grundlegende Techniken der Ego-State-Therapie

    10.1.1 Nicht hypnotische Techniken

    10.1.2 Hypnotische Methoden des Zugangs

    10.2 Kontaktaufnahme mit Ego-States

    10.2.1 Ins System hineinsprechen

    10.2.2 Einen Ego-State herausrufen

    10.3 Die Planung der Behandlung traumabasierter Störungen nach dem SARI-Modell

    10.3.1 Die Phase der Sicherheit und Stabilisierung

    10.3.2 Schaffung eines Zugangs zum Traumamaterial und den damit verbundenen Ressourcen

    10.3.3 Die Auflösung der traumatischen Erfahrungen

    10.4 Integration der Traumaerfahrung in den Selbst- und Weltentwurf

    11. Spezielle Techniken der Ego-State-Therapie:

    Umgang mit Quälgeistern, inneren Verfolgern und Täterintrojekten

    11.1 Schurkenschrumpfen

    11.2 Innere Stimmen und die Bearbeitung ich-syntoner

    Über-Ich-Botschaften

    11.3 Traumatische Introjekte: täteridentifizierte oder täterloyale Ego-States

    11.3.1 Umgang mit täteridentifizierten Ego-States

    11.3.2 Arbeit mit täterloyalen Introjekten

    11.3.3 Umgang mit aggressiven Reaktionen auf das Trauma

    12. Ausblick: meine Ego-State-Philosophie

    Anhang 1 - 4

    Literatur