Bewertung mündlicher Leistungen im Deutschunterricht
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Sprache:Deutsch
15,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
24.09.2014
Verlag
GRINSeitenzahl
22 (Printausgabe)
Dateigröße
1417 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783656749226
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit möchte ich mich mit der Thematik befassen: Mündliche Noten!? Wie können mündlichen Leistungen im Deutschunterricht ermittelt und bewertet werden?
Ich verfasse diese Arbeit im Rahmen des Seminars "Bewerten, Beurteilen und Benoten im Literaturunterricht". Das Thema für meine Hausarbeit ergibt sich überwiegend aus meinem persönlichen Interesse. Im Seminar wurden verschiedene Formen und Möglichkeiten der Bewertung thematisiert und es gab Einblicke in die konkrete Bewertung von verschiedenen Prüfungsformen. Der Bereich der mündlichen Leistungsbewertung im Deutschunterricht wurde allerdings nicht näher behandelt. Mich interessiert vor allem, wie ich in meiner späteren Tätigkeit als Lehrerin die mündlichen Leistungen der Schülerinnen und Schüler ermitteln und bewerten kann. Ich erhoffe mir somit von der Auseinandersetzung mit dieser Thematik einen Überblick bzw. einen Einblick in die Formen der Ermittlung mündlicher Leistungen und die Aspekte, die bei einer Bewertung beachtet werden müssen, zu bekommen.
Ich verfasse diese Arbeit im Rahmen des Seminars "Bewerten, Beurteilen und Benoten im Literaturunterricht". Das Thema für meine Hausarbeit ergibt sich überwiegend aus meinem persönlichen Interesse. Im Seminar wurden verschiedene Formen und Möglichkeiten der Bewertung thematisiert und es gab Einblicke in die konkrete Bewertung von verschiedenen Prüfungsformen. Der Bereich der mündlichen Leistungsbewertung im Deutschunterricht wurde allerdings nicht näher behandelt. Mich interessiert vor allem, wie ich in meiner späteren Tätigkeit als Lehrerin die mündlichen Leistungen der Schülerinnen und Schüler ermitteln und bewerten kann. Ich erhoffe mir somit von der Auseinandersetzung mit dieser Thematik einen Überblick bzw. einen Einblick in die Formen der Ermittlung mündlicher Leistungen und die Aspekte, die bei einer Bewertung beachtet werden müssen, zu bekommen.
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