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Debates in Geography Education

267,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.09.2017

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Mark Jones + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

324

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,3 cm

Gewicht

790 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-67257-4

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.09.2017

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

324

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,3 cm

Gewicht

790 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-67257-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Abbreviations

    Contributors

    Introduction: the significance of continuing debates

    MARK JONES AND DAVID LAMBERT

    PART I

    Policy Debates

    1 Geography in the National Curriculum for Key Stages, 1, 2 and 3

    JOHN HOPKIN AND FRAN MARTIN

    2 Geography in the examination system

    DAVID GARDNER

    PART II

    ‘Classroom’ Debates

    3 Place in Geography: Change and Challenge

    ELEANOR RAWLING

    4 The Place of Regional Geography

    ALEX STANDISH

    5 Physical Geography

    DUNCAN HAWLEY

    6 Making progress in learning geography

    LIZ TAYLOR

    7 Understanding conceptual development in school geography

    CLARE BROOKS

    8 The enquiry approach in geography

    JANE FERRETTI

    9 Personalising learning in geography

    MARK JONES

    10 Formative assessment

    PAUL WEEDEN AND MICHAEL SIMMONS

    11 Curriculum enactment

    MARY BIDDULPH

    12 The place of fieldwork in geography education

    LAUREN HAMMOND

    13 The impact of technology on geography and geography teachers

    ALAN PARKINSON

    14 Using Geographic Information (GI)

    MARY FARGHER

    15 Geography and ‘employability’

    JOHN LYON

    16 Handling controversial issues in geography

    DAVID MITCHELL

    PART III

    Subject Debates

    17 The Anthropocene and the global

    CHARLES RAWDING

    18 Geography's identity as an academic discipline

    NICK CLIFFORD

    19 Understanding the gap between schools and universities

    GRAHAM BUTT AND GEMMA COLLINS

    20 Re-contextualising geography as a school subject

    ROGER FIRTH

    21 Are we thinking geographically?

    JOHM MORGAN

    22 Evidence-based practice and reseach in geography education

    ROGER FIRTH AND CLARE BROOKS

    Acknowledgments

    Index