• Produktbild: Gendered Success in Higher Education
  • Produktbild: Gendered Success in Higher Education
- 11%

Gendered Success in Higher Education Global Perspectives

11% sparen

125,99 € UVP 142,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.05.2017

Abbildungen

XVIII, 7 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Kate White + weitere

Verlag

Palgrave Macmillan UK

Seitenzahl

299

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2,2 cm

Gewicht

546 g

Auflage

1st ed. 2017

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-137-56658-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.05.2017

Abbildungen

XVIII, 7 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Palgrave Macmillan UK

Seitenzahl

299

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2,2 cm

Gewicht

546 g

Auflage

1st ed. 2017

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-137-56658-4

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

  • Produktbild: Gendered Success in Higher Education
  • Produktbild: Gendered Success in Higher Education
  • Chapter 1. Introduction: the focus on success stories; Kate White.- Chapter 2. Gender equality as a core academic value: Undoing gender in a “non-traditional” Swedish University; Helen Peterson and Birgitta Jordansson.- Chapter 3. Feminist university management – precondition or indicator for success? An Austrian case study; Angela Wroblewski.- Chapter 4. Women Vice-Chancellors as change agents? An Australian case study; Kate White.- Chapter 5. Changing the gender profile of the professoriate: An Irish case study; Pat O’Connor.- Chapter 6. The exceptionalism of women rectors: a case study from Portugal; Teresa Carvalho and Maria de Lourdes Machado-Taylor.- Chapter 7. Negotiating space for women’s academic leadership within the Arab Gulf states; Linzi J Kemp, Christina Gitsaki and Wafa Zoghbor.- Chapter 8. The Athena SWAN Charter: promoting commitment to gender equality in Higher Education Institutions in the UK; Sarah Barnard.- Chapter 9. Making a difference: national and local initiatives for gender equity in New Zealand; Jenny Neale.- Chapter 10. Promoting gender transformation at a higher education institution in South Africa; Connie Zulu.- Chapter 11. Gendered Success and Strategies for Change in a Turkish University; Özlem Atay.- Chapter 12. Who promotes a gender agenda?: an Indian case study; Tanuja Argawala.- Chapter 13. Towards a new gender agenda and a model for change; Pat O’Connor.