Language, Ability and Educational Achievement
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Produktdetails
Format
ePUB 3
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
04.10.2016
Verlag
Taylor & Francis eBooksSeitenzahl
133 (Printausgabe)
Dateigröße
661 KB
Sprache
Englisch
EAN
9781315530956
This title, first published in 1990, engages in the current debates about the teaching of literacy and the reform of education. Based on his dissatisfaction with prevalent theories of educational achievement and his experience of teaching in elementary schools, Winch argues that the dichotomy of biological inheritance and environmental influence is inadequate to describe the diverse phenomena of educational achievement. This title will be of interest to students of the philosophy of education.
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