Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
22.08.2016
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
376
Maße (L/B/H)
22/15/2,4 cm
Gewicht
578 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-659-93030-0
The purpose of this case study is to examine the nature of the teaching in the painting and drawing program at Florida State University. Aspects to be considered in this case study will include the philosophy of the program as represented in its written materials, the program's stated and practical education goals, and the program's teaching strategies and envisioned outcomes for undergraduate student as articulated and modeled by the permanent faculty. To best achieve its goals, this study has drawn profiles of the teaching of painting and drawing studio classes at one American university with particular emphasis on the context of the rationales and methods of instruction practiced by the permanent faculty. To further contextualize the findings and assumptions appropriate pertinent literature is integrated into the discussion. In that context, this study aimed to add to the currently limited body of qualitative research on teaching painting and drawing in higher education in Florida.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice