Physik im Sommer Physikalische und geographische Aspekte
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Erscheinungsdatum
01.09.2015
Verlag
Kohl-Verlag eBooksSeitenzahl
52 (Printausgabe)
Dateigröße
17848 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783956863530
In diesem Band werden die physikalischen Aspekte des Sommers, wie Sonneneinstrahlung, Hitzephänomene und Sommergewitter, detailliert betrachtet. Dabei werden verschiedene Bereiche des Physikunterrichts, wie die Wärmeausdehnung und geographische Aspekte, anschaulich durch zahlreiche Bilder vermittelt.
Der Sommer als Jahreszeit und seine Phänomene werden aus geografischen, meteorologischen und physikalischen Perspektiven fachübergreifend untersucht. Während die Schüler bereits wissen, dass der Sommer und die Sonne eng miteinander verbunden sind, wird ihnen vermittelt, welche astronomischen Ursachen dem zugrunde liegen. Die klimatischen Eigenschaften eines Sommertages hängen vom Einfallswinkel der Sonnenstrahlen ab, der durch die Neigung der Erdachse zur Ekliptik während des Jahres variiert.
Für viele Schüler ist der Sommer mit großen Ferien, Gartenpartys, Strand und Badespaß verbunden. Dennoch zeigt sich, dass dieses Bild nicht für alle Regionen der Nordhalbkugel gilt, was in diesem Heft behandelt wird. So werden die Schüler aufgefordert, Grafiken auszuwerten, Puzzlebausteine zu Temperaturen auf der Nordhalbkugel zuzuordnen und in Silbenrätseln physikalische Begriffe sowie Maßeinheiten zu entdecken.
Angesichts steigender sommerlicher Hitzerekorde werden Kühlanlagen immer gefragter. In diesem Heft werden die physikalischen Grundlagen ihrer Funktionsweise erläutert, ebenso wie die Schäden, die hohe Temperaturen durch unerwünschte Wärmeausdehnung verursachen können.
Das Heft bietet zudem Einblicke in die Physik der Sonne und ihrer Strahlung, die uns Wärme und Licht spendet. Diese Informationen sind wichtig, um angemessene Schutzmaßnahmen gegen Hitze und UV-Strahlen zu ergreifen, denn übermäßige Exposition ist gesundheitsschädlich.
Als meteorologische Folge extremer Hitze können Gewitter auftreten, die seit dem Altertum die Menschen faszinieren. In der Untersuchung der physikalischen Grundlagen für die Entstehung und den Verlauf von Gewittern haben Wissenschaftler seit der Erfindung des Blitzableiters durch Benjamin Franklin im Jahr 1752 bedeutende Fortschritte erzielt, jedoch sind viele Zusammenhänge in diesem komplexen Phänomen nach wie vor unerforscht. Dieses für Schüler interessante Thema bietet hervorragende Verbindungen zu den im Physikunterricht behandelten Inhalten aus den Bereichen Wärmelehre und Elektrizitätslehre sowie zu fachübergreifenden Überlegungen zur physischen Geographie. Arbeitsaufträge zur Beschreibung von Phänomenen, zur Ursachenforschung, zu den Gefahren bei Blitzschlag und zum Blitzschutz sowie zu Verhaltensregeln während eines Gewitters im Freien können zur Ergänzung des Unterrichts oder in Verbindung mit den notwendigen Belehrungen eingesetzt werden.
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