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Produktbild: Developing The Virtues C

Developing The Virtues C Integrating Perspectives

166,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.06.2019

Herausgeber

Annas Julia + weitere

Verlag

Oxford University Press

Seitenzahl

324

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,2 cm

Gewicht

567 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-19-027146-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.06.2019

Herausgeber

Verlag

Oxford University Press

Seitenzahl

324

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,2 cm

Gewicht

567 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-19-027146-6

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Developing The Virtues C

    • Introduction

    • Chapter 1: Baselines for Virtue

    • Darcia Narvaez, Professor of Psychology, University of Notre Dame

    • Chapter 2: Moral Self-Identity and the Social-Cognitive Theory of Virtue

    • Daniel Lapsley, Professor of Psychology, University of Notre Dame

    • Chapter 3: From a Baby Smiling: Reflections on Virtues in Development

    • Robert N. Emde, Professor of Psychology, University of Colorado (emeritus)

    • Chapter 4: The Development of Virtuous Character: Automatic and Reflective Dispositions

    • Ross A. Thompson, Professor of Psychology, University of California-Davis, and Abby S. Lavine, Graduate Student, University of California-Davis

    • Chapter 5: Developmental Virtue Ethics

    • Christine Swanton, Professor of Philosophy, University of Auckland (emerita) 140

    • Chapter 6: How Habits Make Us Virtuous

    • Nancy E. Snow, Professor and Director of the Institute for the Study of Human Flourishing, University of Oklahoma

    • Chapter 7: Virtue Cultivation in Light of Situationism

    • Christian Miller, Professor of Philosophy, Wake Forest University

    • Chapter 8: Becoming Good: Narrow Dispositions and the Stability of Virtue

    • Rachana Kamtekar, Associate Professor of Philosophy, University of Arizona

    • Chapter 9: The Role of Motivation and Wisdom in Virtue as Skill

    • Matt Stichter, Associate Professor of Philosophy, Washington State University

    • Chapter 10: Learning Virtue Rules: The Issue of Thick Concepts

    • Julia Annas, Professor of Philosophy, University of Arizona

    • Chapter 11: Guilt and Shame in the Development of Virtue

    • Jennifer A. Herdt, Professor of Theology, Yale University

    • Chapter 12: Benevolence in a Justice-Based World: The Power of Sentiments (and Reasoning) in Predicting Prosocial Behaviors

    • Gustavo Carlo, Professor of Psychology, University of Missouri and Alexandra N. Davis, Doctoral Candidate, University of Missouri

    • Chapter 13: Norms of Justice in Development

    • Mark LeBar, Professor of Philosophy, Florida State University