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  • Produktbild: Socially Just Pedagogies, Capabilities and Quality in Higher Education
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Socially Just Pedagogies, Capabilities and Quality in Higher Education Global Perspectives

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.12.2016

Abbildungen

XV, 6 illus., 4 illus. in color., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Melanie Walker + weitere

Verlag

Palgrave Macmillan UK

Seitenzahl

251

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2 cm

Gewicht

440 g

Auflage

1st ed. 2017

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-137-55785-8

Beschreibung

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Erscheinungsdatum

19.12.2016

Abbildungen

XV, 6 illus., 4 illus. in color., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Palgrave Macmillan UK

Seitenzahl

251

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2 cm

Gewicht

440 g

Auflage

1st ed. 2017

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-137-55785-8

Herstelleradresse

Palgrave Macmillan
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • PART I: INTRODUCING.- Chapter 1. Thinking about the University Context and Socially Just Pedagogies; Melanie Walker & Merridy Wilson-Strydom.- PART II: CONCEPTUALIZING AND PRACTISING.- Chapter 2. Framing Pedagogic Justice; Melanie Walker.- Chapter 3. Sociological Knowledge and Transformation; Caroline Barnes, Monica McLean, Andrea Abbas & Paul Ashwin.- Chapter 4. Pedagogic Rights for Transformative Student Learning: What do Lecturers Say and Do?; Merridy Wilson-Strydom.- Chapter 5. Participatory Parity and Emerging Technologies; Vivienne Bozalek.- Chapter 6. Humanistic Education for Teaching in a Globalized World; Carolina Suransky.- Chapter 7. Fostering Cosmopolitan Dispositions; Veronica Crosbie.- Chapter 8. Designing Capability-Informed Pedagogy Using Participatory Student Research; Talita Calitz.- Chapter 9. Voice, Identity and Belonging: Making a Difference; June Pym.- Chapter 10. Transforming the System from Within: Experiences of a Development Cooperation Masters; Alejandra Boni, Carola Calabuig & Victoria Pellicer.- PART III: SYNTHESIZING.- Chapter 11. Human Development as an Expansive Perspective on Socially Just Pedagogies and Quality; Merridy Wilson-Strydom & Melanie Walker.