Eine inklusionsorientierte Schule Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzungen und Behinderungen
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Sprache:Deutsch
56,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
15.07.2016
Abbildungen
XIV, 351 S.
Herausgeber
Kirsten Puhr + weitereVerlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
351
Maße (L/B/H)
21/14,8/2 cm
Gewicht
476 g
Auflage
1. Auflage 2017
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-13774-8
Konzeptionen und Praxen inklusionsorientierter Schulen werfen ambivalente Fragen von Teilhabe, Ausgrenzungen und Behinderungen auf. Sowohl die theoretischen Einsätze als auch die lebensgeschichtlichen und analytischen Erzählungen dieses Buches geben ein Bild davon, dass solche Fragen in diskursiven Praxen schulischer Inklusion und Exklusion in unterschiedlichsten Weisen zu handhaben sind, aber nicht abschließend beantwortet werden können.Damit stellt sich eine erziehungs- und sozialwissenschaftlich sowie bildungspolitisch motivierte Perspektive auf integrations- und inklusionspädagogische Konzepte und Praxen zur Diskussion, die deren kritisch-produktives Potential in kontingenten, vieldeutigen und instabilen Konstruktionen und den damit verbundenen Machtverhältnissen sucht.
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