Sprache und Bild in der indischen Bildungstradition Zur geschichtlichen Entwicklung philologischer und performativer indischer Lehr- und Lernformen...
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- Deutsch ausgewählt
90,50 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
25.04.2016
Verlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der WissenschaftenSeitenzahl
390
Maße (L/B/H)
21,6/15,3/2,7 cm
Gewicht
640 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-631-67476-5
Die Autorin problematisiert die in der Moderne aufgekommene Dichotomie zwischen Sprache und Bild. Sie öffnet den Blick auf zwei Aspekte der indischen Lehr- und Lernkultur, die in der Übermittlung von Bildung wirksam waren und sind: Das vedische Bildungswesen sowie dessen tradierte und durchaus aktuelle Korrelation mit den Tempelritualen und den darstellenden Tempelkünsten. Im Zentrum stehen die nähere Beziehung zwischen Sprachlichkeit und Bildlichkeit sowie die Sichtbarmachung der performativen Gestaltung von Bildung, wie sie heute noch erhalten sind.
In ihrer Arbeit präsentiert Petra Vogler ein hoch filigranes Muster des Performativen, des Zusammenhangs von Sprache, Bild und Handeln, von Ritualen und ihren Formen des embodiment und erscheint damit höchst zeitgemäß und direkt anschlussfähig für aktuelle Diskurse in unterschiedlichen Wissensdisziplinen.
Prof. Dr. Jürgen Henze (Humboldt-Universität zu Berlin).
In ihrer Arbeit präsentiert Petra Vogler ein hoch filigranes Muster des Performativen, des Zusammenhangs von Sprache, Bild und Handeln, von Ritualen und ihren Formen des embodiment und erscheint damit höchst zeitgemäß und direkt anschlussfähig für aktuelle Diskurse in unterschiedlichen Wissensdisziplinen.
Prof. Dr. Jürgen Henze (Humboldt-Universität zu Berlin).
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