Produktbild: Learning With Colleagues

Learning With Colleagues An Action Guide For Peer Consultation

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.10.2004

Verlag

Palgrave Macmillan UK

Seitenzahl

227

Maße (L/B/H)

21,6/14/1,4 cm

Gewicht

317 g

Auflage

1st edition 2005

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-349-52172-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.10.2004

Verlag

Palgrave Macmillan UK

Seitenzahl

227

Maße (L/B/H)

21,6/14/1,4 cm

Gewicht

317 g

Auflage

1st edition 2005

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-349-52172-2

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

  • Produktbild: Learning With Colleagues
  • PART I: PEER CONSULTATION Peer Supervision and Action Learning: Similarities and Differences Who or What are We Talking About? The Art of Asking Questions Consultation Methods Preconditions for Peer Supervision and Action Learning PART II: FACILITATION THe Role of the Facilitator Methodical Organisation of the Facilitator's Role Learning on Both Sides Giving Feedback An Eye for Mirroring Dealing With Difficult Moments PART III: LEARNING FROM EXPERIENCE Some Concepts and Definitions Explained Four Learning Styles Learning to Learn Better Continuous Education PART IV: FROM CONSULTATION GROUPS TO LEARNING GROUPS Peer Consultation as Supplementary to Training and Practice Extension I: Short-Cycle Learning Extension II: Project-Based Action Learning Extension III: Self-managed Learning and Learning Networks Appendicies