Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
29.03.2016
Verlag
KNV BesorgungSeitenzahl
216
Maße (L/B/H)
23,5/19,1/1,2 cm
Gewicht
413 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-5063-3235-2
Ensure students demonstrate more than a year’s worth of learning during a school year Renowned literacy experts Douglas Fisher and Nancy Frey work with John Hattie to apply his 15 years of research, identifying instructional routines that have the biggest impact on student learning, to literacy practices. These practices are "visible" because their purpose is clear, they are implemented at the right moment in a student’s learning, and their effect is tangible. Through dozens of classroom scenarios, learn how to use the right approach at the right time for surface, deep, and transfer learning and which routines are most effective at each phase of learning.
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