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  • Produktbild: From the Laboratory to the Classroom
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From the Laboratory to the Classroom Translating Science of Learning for Teachers

309,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

08.08.2016

Herausgeber

Horvath Jared + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

324

Maße (L/B/H)

26/18,3/2,2 cm

Gewicht

760 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-64963-7

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

08.08.2016

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

324

Maße (L/B/H)

26/18,3/2,2 cm

Gewicht

760 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-64963-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction Section 1: The How and Why of Science of Learning 1. A Framework for Organizing and Translating Science of Learning Research 2. Teaching for Good Work, Teaching as Good Work Section 2: Domain General Issues and Classroom Strategies 3. Motivation and Attention as Foundations for Student Learning 4. Memory and Metamemory Considerations in the Instruction of Human Beings Revisited: implications for Optimizing Online Learning 5. The Benefits of Interleaved Practice for Learning 6. Improving Student Learning: Two Strategies to make it Stick 7. Science of Learning and Digital Learning Environments Section 3: Domain Specific Issues and Classroom Strategies 8. Aligning Neuroscience Findings with Socio-Cultural Perspectives on Learning in Science 9. Supporting Students’ Learning with Multiple Visual Representations 10. Investigating Dyscalculia: a Science of Learning Perspective 11. Learning to Read: the Science of Reading in the Classroom Section 4: Special Student Groups Developmental Characteristics of Gifted Children: Educational Approaches 13. Educational Approaches for Students Experiencing Learning Difficulties Section 5: Looking Ahead – The Future of Educational Research 14. Neuroscience Research and Classroom Practice 15. Laboratory Schools: Bridging Theory, Research and Practice to Improve Education