Vielen ErzieherInnen ist es ein besonderes Anliegen, die Kinderrechte publik zu machen und damit zugleich die Grundlage ihrer pädagogischen Arbeit zu beschreiben. Dieses DIN-A1-Plakat für die Öffentlichkeitsarbeit fasst die UN-Kinderrechtskonvention in zehn griffigen Aussagen zusammen. Es schmückt jede Kita und wird zum deutlich sichtbaren Zeichen für gelebte Demokratie. Die fröhliche Illustration von Manuela Olten mit der bunt zusammengewürfelten Kinder-Mannschaft macht auf einen Blick klar, was Kinder brauchen: Freunde, Zugehörigkeit, Spiel und Schutz.
Kundinnen und Kunden meinen
2.0/5.0
Seifert
aus Sachsen
2/5
06.09.2018
Schulbuch (Box)
Es ist grundsätzlich eine…
Es ist grundsätzlich eine sehr gute Idee, mit diesem Bildkartenset für das Kamishibai das wichtige Thema Kinderrechte spielerisch zu vermitteln. Besonders anschaulich waren die Bilder zu den Rechten: Kinder haben das Recht zu lernen und eine Ausbildung zu machen Kinder haben das Recht auf ihr Privatleben Kinder haben das Recht zu spielen und kreativ sein Behinderte Kinder haben das Recht auf besondere Fürsorge. Leider werden jedoch meiner Meinung nach zu viele Vorurteile bzw. Stereotypen angesprochen. Auffällig wurde dies beispielsweise im Bild „Kinder haben das Recht auf Mitbestimmung“. Von den zwölf Schülern sind vier Schüler unaufmerksam. Typischerweise sind dies die Jungen. Für das Vorführen im normalen Klassenraum sind einige Zeichnungen auf den Bildkarten zu klein angefertigt. Weiterhin lassen sich manche der Bildunterschriften kaum den Motiven zuordnen. Bei der Interpretation der Bilder durch die betrachteten Kinder sollte daher großzügig verfahren werden. Zusammenfassend gesagt ist die Idee, Kinderrechte bildlich zu veranschaulichen, sehr gut. Die vorliegende Umsetzung hat aber leider Lücken und eine Menge Platz zur Verbesserung. Gut wäre es, das Kartenset mit eigenen gemalten Bildern, die beispielsweise durch Kinder selbst angefertigt wurden, zu ergänzen. Das wichtigste Motiv zur Ergänzung wäre das Recht auf eine Familie. Genau das wird auch bei den Kindern zuerst genannt.
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