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Produktbild: Schreiben in der Lehre
Band 8

Schreiben in der Lehre Handwerkszeug für Lehrende

Aus der Reihe Kompetent lehren

20,00 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.06.2016

Abbildungen

18 SW-Abb.

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

191

Maße (B/H)

12/18,5 cm

Gewicht

207 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-4573-3

Beschreibung

Rezension

Aus: Socialnet – 11.01.2017 – Andrea Hempel



Sie vermittelt theoretische, empirische und praktische Erkenntnisse, wie Lehrende Schreibaufgaben didaktisch geschickt und ressourcenschonend planen, einsetzen und damit die Motivation ihrer Studierenden steigern können. Die Lektüre dieses sprachlich hervorragenden und fachlich fundierten Buches ist daher uneingeschränkt Lehrenden aller Disziplinen zu empfehlen.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.06.2016

Abbildungen

18 SW-Abb.

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

191

Maße (B/H)

12/18,5 cm

Gewicht

207 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-4573-3

Herstelleradresse

Verlag Barbara Budrich GmbH
Stauffenbergstr. 7
51379 Leverkusen
DE
info@budrich.de

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  • Produktbild: Schreiben in der Lehre
  • Verzeichnis der Abbildungen und Übungen 7Vorwort Reihenherausgeber 9Spaß in der Lehre? 111 Fachlich lernen durch Schreiben 152 Schreibprozesse als Lernprozesse 212.1 Schreiben können – was heißt das genau? 222.2 Schreiben im Studium: Erfahrungen und Strategien von Studierenden 282.3 Spontan, elaboriert, komplex: Fähigkeiten, die das Schreiben fordert und fördert 313 Das Schreiben in der Lehre vorbereiten 453.1 Lehre, was Du tust: die eigene Schreibpraxis erkunden 453.2 Die Latte hochhängen: anspruchsvolle Schreib- und Arbeitsaufträge entwickeln 573.3 Den Rahmen abstecken: Lehrveranstaltungen vorausdenken 734 Vom Fragen und Zuhören 854.1 „Wer nicht fragt ...“: wie Schreiben das Fragenlehren unterstützt 854.2 Lesen wie der Lauscher an der Wand: Lesen lehren durch Schreiben 925 Vom Denken und Sprechen 1115.1 Informell und explorativ: Denken lehren durch das Schreiben in und zwischen den Sitzungen einer Veranstaltung 1135.2 Gemeinsam Wissen schaffen durch Schreiben 1306 Vom Forschen 1396.1 Schritt für Schritt: Forschen lehren durch Schreiben 1416.2 Anleitung zur Selbständigkeit: Studierende beim forschenden Schreiben begleiten 1477 Von der Neugier und der Lust auf gute Texte 1557.1 Ein guter Text ist kein One-Night-Stand: Überarbeitung ermöglichen 1577.2 Benoten und dennoch neugierig bleiben 1688 Zum Abschluss: eine Einladung zum Austausch 177Literatur 179Danksagung 191