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Produktbild: Professionalisierung kaufmännischer Berufsbildung

Professionalisierung kaufmännischer Berufsbildung Beiträge zur Öffnung der Wirtschaftspädagogik für die Anforderungen des 21. Jahrhunderts- Festschrift zum 60. Geburtstag von Frank Achtenhagen

67,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.01.2000

Herausgeber

Tade Tramm + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

476

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,7 cm

Gewicht

630 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-34763-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.01.2000

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

476

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,7 cm

Gewicht

630 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-34763-8

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Professionalisierung kaufmännischer Berufsbildung
  • Aus dem Inhalt: Tade Tramm, Fritz Klauser, Ernst G. John & Detlef Sembill: Professionalisierung kaufmännischer Berufsbildung - Probleme, Desiderate, Perspektiven - Hans Werner Heymann: Zur Aktualität der Bildungsperspektive für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Lothar Reetz: Zum Zusammenhang von Schlüsselqualifikationen - Kompetenzen - Bildung - Jörg Biethan & Matthias Schumann: Arbeiten und Lernen in der Informationsgesellschaft - Implikationen für die berufliche Bildung - Jürgen Bloech: Entwicklungslinien der Betriebswirtschaftslehre als Rahmenbedingung zukünftiger Handelslehrerausbildung - Adolf Kell: Berufsbildung zwischen privaten Interessen und gesellschaftlicher Verantwortung - Günter Kutscha: Entwicklungstendenzen des Deutschen Berufsbildungssystems - Martin Baethge: Strukturwandel in der Berufsbildung und korporatistisches Handlungsmodell: ein Deutungsversuch für die aktuelle Krise des dualen Ausbildungssystems - Detlef Sembill: Selbstorganisation als Modellierungs-, Gestaltungs- und Erforschungsidee beruflichen Lernens - Jürgen van Buer & Dagmar Schneider: Kommunikative Kompetenz als Zieldimension der beruflichen Bildung - Klaus Beck: Zur Grundlegung und Vermittlung einer Berufsethik für Kaufleute - Heinz Mandl, Robin Stark, Hans Gruber & Alexander Renkl: Instruktionale Maßnahmen zur Förderung des Wissenserwerbs in der kaufmännischen Erstausbildung - Tade Tramm & Karin Rebmann: Veränderungen im Tätigkeitsprofil von Handelslehrern unter dem Signum handlungsorientierter Curricula - Bärbel Fürstenau, Ulrich Getsch, Martina Noß & Jens Siemon: Entwicklung und Evaluation komplexer Lehr-Lern-Arrangements als zentrales Forschungsfeld der Göttinger Wirtschaftspädagogik - Jürgen Zabeck: Zur Entwicklung der Professionalisierung und Professionalität des Handelslehrers - Helmut Heid: Der Wirtschaftspädagoge im Spannungsfeld ökonomischer und pädagogischer Rationalität - Rolf Dubs: Praxisbezug und Wissenschaftsorientierung - Widerspruch oder produktives Spannungsverhältnis in der Handelslehrerausbildung? - Wilfried Schneider: Der fachwissenschaftliche Bezug als zentrales Professionalitätsmerkmal des Handelslehrers? - Ralf Witt: Fachwissen, didaktisches Wissen und Meta-Wissen als Aspekte pädagogischer Professionalität - Peter Faßheber: Bestimmungsstücke wirtschaftspädagogischer Professionalität aus sozialpsychologischer Sicht - Volker Krumm: Machtmißbrauch von Lehrern - Schulerfahrungen von Studenten der Wirtschaftspädagogik - Fritz Klauser: Zur Entwicklung der Professionalität von Wirtschaftslehrerinnen und Wirtschaftslehrern im fortschreitenden Transformationsprozeß der neuen Bundesländer - Ernst G. John, Peter Preiß & Susanne Weber: Perspektiven einer zukunftsgerichteten Handelslehrerausbildung - Zur Entwicklung der Lehre am Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität - Horst Knaut & Manfred Weichhold: Frank Achtenhagens Beitrag zur Professionalisierung des Diplom-Handelslehrers.