Band 14
Das Haus der inklusiven Schule Baustellen - Baupläne - Bausteine
Aus der Reihe
Lebenswelten und Behinderung
-
- Deutsch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
29.04.2015
Verlag
FeldhausSeitenzahl
256
Maße (L/B/H)
21/14,9/1,4 cm
Gewicht
379 g
Auflage
6. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-925408-47-2
Die Salamanca-Erklärung von 1994 und die Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (2009) haben dem Begriff „Inklusion“ zum endgültigen Durchbruch verholfen und ihn als international anerkannten Fachbegriff etabliert. Seither ist ein lebhafter wissenschaftlicher und bildungspolitischer Diskurs darum bemüht, diesen Begriff mit einem einvernehmlichen Inhalt zu füllen und seine Konsequenzen für den Aufbau eines inklusiven Bildungssystems und die Gestaltung einer inklusiven Schule zu beschreiben.
Der vorliegende Band
O erörtert die neuen Aufgaben und Herausforderungen (Baustellen);
O konkretisiert Konzepte und Entwürfe für bildungspolitisches und pädagogisches Handeln (Baupläne);
O stellt konkrete Anregungen und Hilfen für den inklusiven Unterrichtsalltag bereit (Bausteine).
Der Autor ist emeritierter Professor für Integrations- und Lernbehindertenpädagogik an der Universität Hamburg und hat sich durch einschlägige wissenschaftliche Studien einen Namen gemacht.
Aufgrund großer Nachfrage erscheint das Buch bereits in sechster Auflage.
Der vorliegende Band
O erörtert die neuen Aufgaben und Herausforderungen (Baustellen);
O konkretisiert Konzepte und Entwürfe für bildungspolitisches und pädagogisches Handeln (Baupläne);
O stellt konkrete Anregungen und Hilfen für den inklusiven Unterrichtsalltag bereit (Bausteine).
Der Autor ist emeritierter Professor für Integrations- und Lernbehindertenpädagogik an der Universität Hamburg und hat sich durch einschlägige wissenschaftliche Studien einen Namen gemacht.
Aufgrund großer Nachfrage erscheint das Buch bereits in sechster Auflage.
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