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Produktbild: Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit
Band 8

Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit Bildung als ästhetischer Lernprozeß

Aus der Reihe Schriftenreihe der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)

56,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.04.2014

Abbildungen

XII, 249 S.

Herausgeber

Dieter Baacke

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

249

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

346 g

Auflage

1995

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-663-11826-8

Beschreibung

Portrait

Prof. Dr. Dieter Baacke (1934-1999) lehrte an der Universität Bielefeld. Seine Arbeitschwerpunkte waren Medienpädagogik, Jugend- und Medienforschung und außerschulische Bildung.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.04.2014

Abbildungen

XII, 249 S.

Herausgeber

Dieter Baacke

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

249

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,5 cm

Gewicht

346 g

Auflage

1995

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-663-11826-8

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Produktbild: Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit
  • I. Theoretischer Teil.- Zum pädagogischen Widerwillen gegen den Sehsinn.- Herausforderungen und Perspektiven einer visuellen Kultur.- Künstliche Paradiese ? Betrachtungen zur Welt der elektronischen Medien und zu anderen Welten.- Künstliche Paradiese ? Exorbitanz und die Normalität der Grenzüberschreitung.- Die Welt — ein Theater. Über digitale Spektakel.- Vom Paradigma der Ästhetik zum Paradigma des Spiels.- Bild, Raum und Identität — Sinnsuche im Medienzeitalter.- II. Instrumenteller Teil.- Grundlagen der Bildgestaltung — Hinweise zur normativen Kraft der Ästhetik.- Triade — Handlungsorientierte Medienarbeit als künstlerischer Selbstausdruck.- Sound & Vision — ein interkulturelles Musik- und Videoprojekt mit Jugendlichen aus sechs Nationen.- Körperwahrnehmung im Spannungsfeld zwischen Technik und Abbild — Geschlechtsspezifische Medienaneignung von Mädchen.- Die inversale Aktion — ein Ergebnis multimedialer Inszenierungen.- Ästhetische Handlungsfelder in der Arbeit mit Kindern.- AutorInnen.- Bildnachweis.