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Produktbild: Reflective Thinking in Educational Settings

Reflective Thinking in Educational Settings A Cultural Framework

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Beschreibung

This volume examines the role that culture plays in the acquisition of cognitive, linguistic, and social skills. Taking reflective thinking as a central analytical concept, the contributors investigate the role of personal reflection in a series of mental activities, including the creation of social...

Beschreibung

This volume examines the role that culture plays in the acquisition of cognitive, linguistic, and social skills. Taking reflective thinking as a central analytical concept, the contributors investigate the role of personal reflection in a series of mental activities, including the creation of social relationships, the creation of a mental narrative to make sense of events, and metacognition. These three types of cognition are usually conceived of as separate research fields. Reflective Thinking in Educational Settings draws these discrete subfields into dialogue, exploring the connections and interplay among them. This approach yields insight into a range of topics, including language acquisition, cognitive processes, theory of mind, cross-cultural interaction, and social development. The volume also outlines the implications of these findings in terms of further research and possible social policy initiatives.

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eBooks im ePUB-Format erlauben eine dynamische Anpassung des Inhalts an die jeweilige Display-Größe des Lesegeräts. Das Format eignet sich daher besonders für das Lesen auf mobilen Geräten, wie z.B. Ihrem tolino, Tablets oder Smartphones.

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Zum Lesen dieses eBooks auf Geräten der tolino Familie sowie auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID. Weitere Hinweise zum Lesen von kopiergeschützten eBooks finden Sie unter Hilfe/Downloads.

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Erscheinungsdatum

28.02.2014
Herausgeber
Verlag Cambridge University Press
Seitenzahl

(Printausgabe)
Dateigröße

1478 KB
Sprache

Englisch
EAN

9781139904551
Barrierefreiheit
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