Produktbild: Bordering, Re-Bordering and New Possibilities in Education and Society

Bordering, Re-Bordering and New Possibilities in Education and Society

96,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.05.2014

Herausgeber

Suzanne Majhanovich + weitere

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,5 cm

Gewicht

409 g

Auflage

2012

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-007-9976-9

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.05.2014

Herausgeber

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,5 cm

Gewicht

409 g

Auflage

2012

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-007-9976-9

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • 1. Bordering and Re-bordering in Education: Introduction; Christine Fox , Suzanne Majhanovich and Fatma Gök.- 2. “Quality’s ‘Others’?” The Politics of Bordering and Re-bordering our Educational Standards; Crain Soudien.- 3. The New Spatial Politics of (re)Bordering and (re)Ordering the State-Education-Citizen Relation; Susan L. Robertson.- 4. From Barriers to Bridges: An Investigation on Saudi Student Mobility (2006–2009); Brian D. Denman and Kholoud T. Hilal .- 5. Frontières, Traduction et Politiques de la Différence : la Tâche Herméneutique de l’Éducation Comparée; Régis Malet .- 6. Self and the Other in the Confucian Cultural Context: Implications of China’s Higher Education Development for Comparative Studies; Rui Yang.- 7. Re-bordering Spaces of Trauma: Auto-ethnographic Reflections on the Immigrant and Refugee Experience in an Inner-city High School in Toronto; Grace Feuerverger.- 8. Language Learning through Critical Pedagogy in a “Brave New World”; Zeynep Mine Derince.- 9. Colonial Legacy, Women’s Rights and Gender-Educational Inequality in the Arab World with Particular Reference to Egypt and Tunisia; Nagwa Megahed and Stephen Lack.- 10. Women and Higher Education in Iran: What are the Implications for Employment and the “Marriage Market”?; Goli M. Rezai-Rashti and Valentine M. Moghadam.- 11. What Underlies the Shift to a Modality of Partnership in Educational Development Cooperation?; Mark Mason.- 12. Tradition, Globalisation and Language Dilemma in Education: African Options for the 21st Century; Hermenegilde Rwantabagu.- 13. Re-bordering Comparative Education in Latin America: Between Global Limits and Local Characteristics; Felicitas Acosta and Cristian G. Perez Centeno.