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Produktbild: Peer Review of Learning and Teaching in Higher Education
Band 9

Peer Review of Learning and Teaching in Higher Education International Perspectives

Aus der Reihe Professional Learning and Development in Schools and Higher Education

98,99 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Nein

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

22.10.2013

Herausgeber

Judyth Sachs + weitere

Verlag

Springer Netherlands

Seitenzahl

219 (Printausgabe)

Dateigröße

1797 KB

Sprache

Englisch

EAN

9789400776395

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Nein

Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

Nein

Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

Text-to-Speech

Nein

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Barrierefreiheit
  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

Erscheinungsdatum

22.10.2013

Herausgeber

Verlag

Springer Netherlands

Seitenzahl

219 (Printausgabe)

Dateigröße

1797 KB

Sprache

Englisch

EAN

9789400776395

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  • Produktbild: Peer Review of Learning and Teaching in Higher Education
  • 1. Introduction: The Place of Peer Review in Learning and Teaching; Judyth Sachs and Mitch Parsell.- PART 1: Theory.- 2. Collaborative Peer-Supported Review of Teaching; David Gosling.- 3. A Practical Model for Conducting Helpful Peer Review of Teaching; William Buskist, Emad A. Ismail, and James E. Groccia.- 4. Leadership: A Cultural Perspective on Review as Quality Assurance versus Quality Enhancement; Jemina Napier, Mehdi Riazi and Christa Jacenyik-Trawoger.- 5. Climates of Communication: Collegiality, Affect, Spaces and Attitudes in Peer Review; Trudy Ambler, Meena Chavan, Jennifer Clarke and Nicole Matthews.- 6. Six Questions; Michael Hitchens.- PART 2: Practice.- 7. Peer Review as Quality Assurance; Wendy Kilfoil.- 8. Peer Review for Distance Educators: Two Case Studies; Andrelyn Applebee.- 9. Peer Review in a Foundations in Learning and Teaching Program; Marina Harvey and Ian Solomonides.- 10. Peer Review of Teaching at the University of Nebraska-Lincoln; Amy Goodburn.- 11. Implementing Departmental Peer Observation of Teaching in Universities; Maureen Bell and Paul Cooper.- PART 3: Conclusion.- 12. Was Moses peer reviewed? The Ten Commandments of Peer Observation of Teaching; David Spencer.- 13. International Perspectives on Peer Review as Quality Enhancement; Mick Healey, Malin Irhammar, Wendy R Kilfoil, Judith Lyons and Trudy Ambler.