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Produktbild: Untersuchung zum Persönlichkeitsbild und zu sozialen Einstellungen Körperbehinderter und Nichtbehinderter im Jugendalter am Ende der allgemeinen Schul
Band 2863

Untersuchung zum Persönlichkeitsbild und zu sozialen Einstellungen Körperbehinderter und Nichtbehinderter im Jugendalter am Ende der allgemeinen Schul

Aus der Reihe Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen

56,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1979

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

180

Maße (L/B/H)

24/16,5/1,1 cm

Gewicht

325 g

Auflage

1979

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-02863-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1979

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

180

Maße (L/B/H)

24/16,5/1,1 cm

Gewicht

325 g

Auflage

1979

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-02863-7

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Produktbild: Untersuchung zum Persönlichkeitsbild und zu sozialen Einstellungen Körperbehinderter und Nichtbehinderter im Jugendalter am Ende der allgemeinen Schul
  • 1. Anlaß der Untersuchung.- 2. Begriffserklärungen.- 2.1. Körperbehinderung.- 2.2. Persönlichkeit.- 2.3. Soziale Einstellung.- 3. Theoretische Darstellung des Jugendalters und der Situation des Körperbehinderten in dieser Zeit.- 3.1. Das Jugendalter.- 3.1.1. Zur Theorie des Jugendalters.- 3.1.2. Die Jugend als Übergangssphase.- 3.1.3. Die körperlichen Veränderungen im Jugendalter und ihre psychischen Begleiterscheinungen.- 3.1.4. Charakteristische Kennzeichen des Jugendalters in unserer Kultur.- 3.1.4.1. Entdeckung des eigenen Ichs.- 3.1.4.2. Ablösung von der Familie und Streben nach Selbständigkeit.- 3.1.4.3. Veränderung und Differenzierung der Normen und Werte.- 3.1.4.4. Fortschritte der kognitiven Entwicklung.- 3.1.5. Die psychische Situation des Jugendalters.- 3.1.5.1. Soziale Beziehungen und sexuelles Verhalten.- 3.1.5.2. Bevorzugte Interessen und Freizeitbeschäftigungen.- 3.1.5.3. Berufswahl und erste Erfahrungen mit der Arbeitswelt.- 3.2. Die Situation des Körperbehinderten im Jugendalter.- 3.2.1. Entwicklung des Selbstbildes und des Fremdbildes bei körperbehinderten Kindern.- 3.2.2. Die direkte Auswirkung des körperlichen Defektes auf das Selbstbild des körperbehinderten Jugendlichen.- 3.2.3. Die psychologischen Probleme.- 3.2.4. Die Beziehung des körperbehinderten Jugendlichen zu den Eltern.- 3.2.5. Die sozialen Beziehungen.- 3.2.6. Schwierigkeiten des körperbehinderten Jugendlichen bei der Ausübung von Freizeitbeschäftigungen.- 3.2.7. Berufswahl des körperbehinderten Jugendlichen.- 4. Vergleichende Untersuchung bei Körperbehinderten und Nichtkörperbehinderten im Jugendalter.- 4.1. Untersuchungshypothesen.- 4.2. Untersuchungsmethoden.- 4.2.1. Untersuchungsstichproben.- 4.2.2. Untersuchungsmaterial.- 4.2.2.1. Schülerfragebogen.- 4.2.2.2. Elternfragebogen.- 4.2.2.3. Lehrerfragebogen.- 4.2.2.4. Wort — Bild — Test.- 4.2.3. Statistische Auswertung der Daten.- 4.2.3.1. Meßwerte und Prüfverfahren.- 4.2.3.2. Statementanalyse und Reliabilitätskontrolle der Selbsteinschätzungs-Skalen.- 4.3. Darstellung der Ergebnisse.- 4.3.1. Ergebnisse der Befragungen der Jugendlichen.- 4.3.1.1. Ich-Stärke und Selbstorientierung.- 4.3.1.2. Belastbarkeit.- 4.3.1.3. Soziabilität.- 4.3.1.4. Familienbeziehung.- 4.3.1.5. Interessen und Begabungen.- 4.3.1.6. Berufsplanung.- 4.3.1.7. Freizeitverhalten.- 4.3.2. Ergebnisse der Elternbefragungen.- 4.3.2.1. Persönlichkeit.- 4.3.2.2. Soziales Verhalten.- 4.3.2.3. Leistung und Ausbildungssituation.- 4.3.3. Ergebnisse der Lehrerbefragung.- 4.3.3.1. Persönlichkeit.- 4.3.3.2. Soziales Verhalten.- 4.3.3.3. Leistung und Ausbildungssituation.- 5. Diskussion der Ergebnisse.- 6. Möglichkeiten der Einflußnahme.