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Mediendidaktik

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Wie können Medien sinnvoll Lehr- und Lernprozesse unterstützen? Die Autoren geben einen kompakten Überblick von den ersten mediendidaktischen Ansätzen bis zu gegenwärtigen Trends des E-Learning und Mobile Learning. Behandelt werden - kontextunabhängig und grundlegend - die Funktionen von Medien sowie...

Beschreibung

Wie können Medien sinnvoll Lehr- und Lernprozesse unterstützen?
Die Autoren geben einen kompakten Überblick von den ersten mediendidaktischen Ansätzen bis zu gegenwärtigen Trends des E-Learning und Mobile Learning. Behandelt werden - kontextunabhängig und grundlegend - die Funktionen von Medien sowie die didaktischen Methoden für einen Lernerfolg versprechenden Einsatz von Medien.
Der Studientext geht insbesondere auf Potenziale ein, die digitale Medien für Lehr- und Lernprozesse Erwachsener bieten, und orientiert sich dabei an den Bedürfnissen und Fragestellungen der Zielgruppe.
Auf Basis aktueller Erkenntnisse der Medienforschung wird das zur Gestaltung medienbasierter Weiterbildungsangebote benötigte Hintergrund- und Handlungswissen vermittelt.
Didaktisch aufbereitete zusätzliche Lernmaterialien finden Sie unter Gratisdownload.

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Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

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Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Erscheinungsdatum

03.12.2013
Verlag Wbv Media GmbH & Co. KG
Seitenzahl

180 (Printausgabe)
Dateigröße

5582 KB
Auflage

2. Auflage
Sprache

Deutsch
EAN

9783763953165
Barrierefreiheit
  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

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  • Produktbild: Mediendidaktik
  • 1. Einführung und Ziele
    2. Zentrale Begriffe
    2.1 Der Medienbegriff im didaktischen Kontext
    2.2 Didaktische Funktionen von Medien 3. Mediendidaktik als (medien-)pädagogische Teildisziplin
    3.1 Historische Entwicklung
    3.2 Gegenstand und Ziel
    3.3 Bezugsrahmen
    3.4 Aufgaben der Mediendidaktik 4. Mediendidaktische Ansätze
    4.1 Behavioristisch orientierte Ansätze
    4.2 Kognitivistisch orientierte Ansätze
    4.3 Konstruktivistisch orientierte Ansätze
    4.4 Pragmatistisch orientierter Ansatz 5. Kommunikation mit und über Medien 6. Medien in Lehr-/Lern-Prozessen der Erwachsenenbildung
    6.1 Begründungen
    6.2 Konzeptionen mediengestützter Lehr-/Lern-Prozesse 7. E-Learning und Mobile Learning - Lehren und Lernen mit digitalen Medien
    7.1 Begriffsklärung
    7.2 Potenziale
    7.3 Szenarien
    7.4 Methoden und Anwendungen
    7.5 Neue Medien, neues Lernen? Entgrenzung durch E- und M-Learning 8. Zukunftsperspektiven