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  • Produktbild: Restructuring Schools
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Restructuring Schools Promising Practices and Policies

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.05.2013

Herausgeber

Maureen T. Hallinan

Verlag

Springer Us

Seitenzahl

263

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,6 cm

Gewicht

429 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1995

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4899-1096-7

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.05.2013

Herausgeber

Maureen T. Hallinan

Verlag

Springer Us

Seitenzahl

263

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,6 cm

Gewicht

429 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1995

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4899-1096-7

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

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  • Introduction (M.T. Hallinan). Achievementoriented School Design (J.S. Coleman). Reforming Education: A Critical Overlooked Component (A.C. Kerckhoff). Lessons from Catholic High Schools on Renewing Our Educational Institutions (A.S. Bryk). Ideology and Organizations: Private Education in PostCommunist Poland (B. Heyns). School Choice in New York City: Preliminary Observations (P. Cookson, Jr., C. Lucks). Lost in Translation: Applying Total Quality Management to Schools, Colleges, and Universities (A.M. Pallas, A. Neumann). Creating Linkages in the High SchooltoWork Transition: Vocational Teachers' Networks (J. Rosenbaum, S.A. Jones). Talking and Working Together: Conditions for Learning in Complex Instruction (E. Cohen et al.). Local Constraints on Opportunity to Learn Mathematics in High School (J. Manlove, D. Baker). Tracking Students for Instruction: Consequences and Implications for School Restructuring (A. Gamoran, M.T. Hallinan). Academic Challenge, Motivation, and Self Esteem: The Daily Experiences of Students in High School (B. Schneider, S. Knauth). Overview (M.T. Hallinan). Index.