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Band 109

Fremdes wahrnehmen, aufnehmen, annehmen Studien zur deutschen Sprache und Kultur in Kontaktsituationen

Aus der Reihe Bonner romanistische Arbeiten

89,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.06.2013

Herausgeber

Barbara Hans-Bianchi + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

372

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2,5 cm

Gewicht

600 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-63742-5

Beschreibung

Portrait

Barbara Hans-Bianchi lehrt Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität L’Aquila (Italien). Camilla Miglio lehrt Deutsche Literatur und Literarische Übersetzung an der Universität Rom (Italien). Daniela Pirazzini lehrt Romanistische Sprachwissenschaft an der Universität Bonn. Irene Vogt lehrt Angewandte Linguistik an der Universität Bremen. Luca Zenobi lehrt Deutsche Literatur an der Universität L’Aquila (Italien).

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.06.2013

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

372

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/2,5 cm

Gewicht

600 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-63742-5

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Inhalt: Massimo Fusillo: Quartetti pericolosi. Laclos, Müller, Frears, Forman – Francesco Burzacca: Un mito catodico. Considerazioni sulla ricezione di Joseph Roth attraverso la televisione – Aleksandra Jopek: Das Körperbild in der Konversationsliteratur als Beispiel für literarischen Kulturtransfer – Claudia Keller: Die Hölle im Paradies. Implikationen des Fremden in Goethes
    Italienische Reise
    vor dem Hintergrund von Goethes
    Vorbereitung zur
    zweiten Reise nach Italien
    (1795-1796) – Luca Zenobi: Stratificazioni simboliche della Fremdheit in
    Isabella von Ägypten
    di Achim von Arnim – Maurizio Pirro:

    Adattamenti dell’estraneo nei
    Bunte Steine
    di Adalbert Stifter – Anna Castelli:

    Im Krieg und nach dem Krieg. Figuren der Grenze im literarischen Raum – Camilla Miglio:
    «Wiederholung ist eine Erinnerung in Richtung nach vorn»
    . Ein Kierkegaardsches Muster in Celans Poetik der Übersetzung – Francesca Boarini: Die Übersetzung als «Erfahrung des Fremden». Zur Wiedergabe einiger Fragmente von Walter Benjamin im Italienischen – Gabriella Sgambati: Translektüren der Lyrik Paul Celans. Trauma lesen und übertragen – Laura Bocci: Traduzione e Psicoanalisi – Peter Paschke: «Quel maledetto discorso indiretto» - zur italienischen Übersetzung der berichteten Rede – Claudia Maria Riehl: Deutsch spricht man auch anderswo. Die deutsche Sprache im Kontakt in Europa und Übersee –



    Rita Franceschini: Die Potentialität von Mehrsprachigkeit: Vier Szenarien für ein dreisprachiges Gebiet wie Südtirol – Barbara Hans-Bianchi: Die geborgte Grammatik. Zum Phänomen kontaktinduzierter Grammatikalisierung am Beispiel des «Pennsylvania Deitsh» – Heinrich Siemens: Sprachkontakt am Beispiel des Plautdietschen – Peggy Katelhön: Feste Verbverbindungen in Sprachvergleich und Sprachkontakt – Miriam Ravetto: Das Komplimentieren in deutsch-italienischen Kontaktsituationen – Giuliana Scotto:
    Che ore sono? Wie spät ist es?
    Opacità e trasparenza del tempo nelle
    Zeitangaben
    in un confronto fra italiano e tedesco – Beate Baumann: «Gak gak gak» oder «coccodé»? Zur empirischen Erforschung kulturbezogener Lernprozesse mit transkulturellen Literaturtexten – Gabriella Carobbio/Claudia Zech: Vorlesungen im Kontrast - zur Vermittlung Fremder Literatur in Italien und Deutschland – Tiziana Roncoroni: Ermittlung einer methodischen Herangehensweise in der kontrastiven Argumentationsforschung – Helmut Gruber: Kulturen des studentischen Schreibens. Institutionelle, disziplinspezifische und sprachliche Aspekte – Thorsten Pohl: Schreiben mit fremden Texten. Zur Intertextualität im studentischen Schreiben – Irene Vogt:

    Fremdes aufnehmen und dabei kennzeichnen? Regeln und Praxis wissenschaftlicher Intertextualität in der deutschsprachigen Wissenschaft des 18. Jahrhunderts.