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Wie entstehen globale Umweltregime? Der Konfliktaustrag zum Schutz der Ozonschicht und des globalen Klimas

41,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.06.2012

Abbildungen

284 S. 3 Abb.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

284

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

376 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st edition 1996

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-322-95724-5

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.06.2012

Abbildungen

284 S. 3 Abb.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

284

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

376 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st edition 1996

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-322-95724-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Abkürzungen.- Schaubilder.- Danksagung.- 1. Einleitung.- 1.1. Regimebedarf.- 1.2. Der Kooperations- oder der Regimebegriff als Grundlage der Analyse?.- 1.3. Auswahl der Regimedefinition.- 1.4. Die abhängigen Variablen.- 1.5. Zur Methode.- 1.6. Übersicht über die weiteren Kapitel.- 2. Konfliktaustrag und die Denkschulen der Internationalen Beziehungen.- 2.1. Die realistische Schule.- 2.2. Realistische Annahmen über den Konfliktaustrag und über Außenpolitik.- 2.3. Die pluralistische Schule.- 2.4. Pluralistische Annahmen über den Konfliktaustrag und über Außenpolitik.- 2.5. Exkurs: Die globalistische Schule.- 2.6. Zusammenfassung.- 3. Der Schutz der Ozonschicht.- 3.1. Das Problem der Zerstörung der Ozonschicht.- 3.2. Das globale Regime zum Schutz der Ozonschicht.- 3.3. Der nichtregulierte Konfliktaustrag von 1977 bis 1987.- 3.4. Der regulierte Konfliktaustrag von 1987 bis 1995.- 3.5. Innenpolitische Faktoren für die Außenpolitik von Akteuren im Problemfeld.- 3.6. Realistische und pluralistische Erklärungen für den Konfliktaustrag und die Außenpolitik der Staaten.- 3.7. Zusammenfassung.- 4. Der Schutz des globalen Klimas.- 4.1. Das Problem der anthropogenen globalen Klimaänderungen.- 4.2. Die Klimakonvention.- 4.3. Der nichtregulierte Konfliktaustrag von 1987 bis 1995.- 4.4. Innenpolitische Faktoren für die Außenpolitik von Akteuren im Problemfeld.- 4.5. Realistische und pluralistische Erklärungen für den Konfliktaustrag und die Außenpolitik der Staaten.- 4.6. Zusammenfassung.- 5. Vergleichende Analyse realistischer und pluralistischer Erklärungsansätze.- 5.1. Die realistische Schule.- 5.2. Die pluralistische Schule.- 5.3. Überlegenheit einer Schule oder Integration zwischen den Schulen?.- 5.4. Ausbück.- 6. Literatur.