Produktbild: Called to Serve

Called to Serve A Handbook on Student Veterans and Higher Education

56,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.11.2012

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

368

Maße (L/B/H)

23,6/17,8/2,8 cm

Gewicht

726 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-118-17676-4

Beschreibung

Zitat

"Whether readers are seeking simply to better understand the growing veteran population, identify 'quick win' opportunities to improve veteran-directed services using existing resources, or planning larger efforts to mobilize people and programs across the institution to support veterans, Called to Serve will provide them the direction they need to begin as well as helpful tools to guide them on an ongoing basis." --Brian Bialkowski for Higher Ed Jobs

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.11.2012

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

368

Maße (L/B/H)

23,6/17,8/2,8 cm

Gewicht

726 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-118-17676-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Called to Serve
  • Preface: Setting the Context xi

    About the Editors xix

    About the Contributors xxi

    1 The Military and Higher Education in the United States 1
    Dexter Alexander and John R. Thelin

    2 Contemporary Political and Legislative Frameworks for Serving Veterans and Service Members 20
    Sally Caspers and Robert Ackerman

    Vignette 39
    Joshua Lang

    3 Activations, Deployments, and Returns 41
    Wade G. Livingston and Mark C. Bauman

    Vignette 69
    Nina Duong

    4 Contemporary Student Veterans and Service Members: Enrollment Patterns and Student Engagement 71
    Danielle M. DeSawal

    Vignette 87
    Sally Caspers

    5 The Complexity of Veteran Identity: Understanding the Role of Gender, Race and Sexuality 89
    Susan V. Iverson and Rachel Anderson

    Vignette 114
    Annie Rose Badder

    6 Understanding Disability in the Student Veteran Community 116
    Amanda Kraus and Nicholas A. Rattray

    Vignette 138
    Amanda Irish

    7 Enrollment, Transfers, and Degree Completion for Veterans 140
    John D. Mikelson and Kevin P. Saunders

    Vignette 165
    Jonathan Miller

    8 Offices of Veterans and Military Services 167
    Stephen G. Abel, Robert J. Bright, and R. M. Cooper

    Vignette 198
    Kathy Meyers

    9 Focused Learning Environments for Student Veterans 201
    Sarah Minnis, Stephanie Bondi, and Corey B. Rumann

    Vignette 219
    Paul F. Tschudi

    10 Student Veterans Organizations and Student Self-Advocacy 221
    Brian A. Hawthorne, Mark C. Bauman, and Leah Ewing Ross

    Vignette 253
    Joseph R. Sorge

    11 Institutional Leadership on Serving Student Veterans and Service Members 255
    Tom Jackson Jr., Charles J. Fey, and Leah Ewing Ross

    Vignette 276
    Nicholas J. Osborne

    12 Promoting Organizational Change to Create a Veteran-Friendly Campus: A Case Study 278
    Jan Arminio and Tomoko Kudo Grabosky

    Conclusion: Looking Back, Moving Forward 301
    Corey B. Rumann and Florence A. Hamrick

    Glossary 307

    Appendix: Military Ranks 312

    Name Index 315

    Subject Index 319