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Produktbild: Religion, Ethics and Public Education- Religion, Ethik und öffentliche Bildung- Religia, etyka i edukacja publiczna
Band 14

Religion, Ethics and Public Education- Religion, Ethik und öffentliche Bildung- Religia, etyka i edukacja publiczna With Assistance of Michał Czapara- Unter Mitarbeit von Michał Czapara - Przy współpracy Michała Czapary

Aus der Reihe Studien zur Ethik in Ostmitteleuropa

69,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.03.2012

Herausgeber

Dariusz Aleksandrowicz

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

202

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,5 cm

Gewicht

370 g

Auflage

1

Sprache

Englisch, Russisch, Deutsch

ISBN

978-3-631-63043-3

Beschreibung

Portrait

Dariusz Aleksandrowicz is professor of philosophy at the European-University Viadrina in Frankfurt (Oder) and at the Lower Silesian High School in Wrocław. Dariusz Aleksandrowicz ist Professor für Philosophie an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) und an der Niederschlesischen Hochschule in Breslau. Dariusz Aleksandrowicz jest profesorem filozofii na Uniwersytecie Europejskim Viadrina we Frankfurcie n. O. oraz w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu.

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.03.2012

Herausgeber

Dariusz Aleksandrowicz

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

202

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,5 cm

Gewicht

370 g

Auflage

1

Sprache

Englisch, Russisch, Deutsch

ISBN

978-3-631-63043-3

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Contents/Inhalt: Izabela Janus: Religia w świetle filozofii wychowania Johna Deweya – Jan Konior: Edukacja konfucjańska - jako niezmienny model kształcenia elit w wielowiekowej tradycji «Państwa Środka» – Henryk Machoń: Religia - przeszkoda w edukacji czy jej podstawa? Koncepcja filozofii wychowania Wolfganga Brezinki – Karl Acham: Religiöses und historisches Bewusstsein - Über Einfluss und Wirkungen des Bildungswissens auf das Heils- oder Erlösungswissen – Jan Radler: «Abgrenzungskriterien vor Gericht» - Wissenschaftsphilosophie und Rechtsprechung – Paweł Mroczkiewicz: Religia i nauka. Doświadczenie religijne, a doświadczenie naukowe w koncepcji Bertranda Russella – Dariusz Aleksandrowicz: Religion as a cognitive system: Patterns of explanation and causality – Jan Woleński: Freedom (positive and negative), religion and education – Karsten Weber: Vom Nutzen und Schaden der Religion für freiheitliche Gesellschaften – Agnieszka Pawlak: Dylematy relacji państwo-kościół w społeczństwie pluralistycznym na przykładzie Holandii – Michał Czapara: Das Konfliktpotential zwischen Religion und öffentlichem Bildungswesen in Deutschland - Eine Fallanalyse am Beispiel des Berliner Volksentscheids vom 26. April 2009.